A.再社會(huì)化與繼續(xù)社會(huì)化的根本差異在于社會(huì)新的要求與初級(jí)社會(huì)化的內(nèi)容是否存在根本矛盾
B.總體性機(jī)構(gòu)經(jīng)常承擔(dān)再社會(huì)化的責(zé)任
C.少管所不屬于再社會(huì)化場(chǎng)所
D.通常會(huì)對(duì)再社會(huì)化對(duì)象進(jìn)行剝奪自我
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A.在小學(xué)階段學(xué)習(xí)基本的算術(shù)
B.畢業(yè)時(shí)向前輩學(xué)習(xí)職場(chǎng)穿著
C.做白內(nèi)障手術(shù)后重新恢復(fù)了視力
D.在部隊(duì)里每周都要進(jìn)行政治思想教育
A.情感
B.認(rèn)知
C.能力
D.行為
A.《群學(xué)肄言》
B.《社會(huì)學(xué)導(dǎo)論》
C.《共同體與社會(huì)》
D.《社會(huì)學(xué)研究》
A.解釋必須采用理論形式
B.理論的行程需要經(jīng)驗(yàn)的積累
C.客觀性與抽象概念的結(jié)合
D.理論必須是系統(tǒng)研究驗(yàn)證的對(duì)象
A.小華與父母很疏遠(yuǎn)，因?yàn)樗麄兺獬龃蚬?，很少?jiàn)面
B.麗麗與同學(xué)鬧矛盾了，現(xiàn)在心情不好不想吃飯
C.來(lái)自農(nóng)村的小剛發(fā)現(xiàn)大學(xué)同學(xué)絕大部分是獨(dú)生子女，來(lái)自農(nóng)村的他覺(jué)得很不可思議
D.因?yàn)榇蚬ぷ拥軐W(xué)校被拆，樂(lè)樂(lè)必須離開(kāi)北京回老家上學(xué)，她很不愿意
最新試題
斯梅爾塞的價(jià)值累加理論認(rèn)為六個(gè)特定條件在特定情況下結(jié)合起來(lái)或相互作用時(shí)才能導(dǎo)致集體行為的產(chǎn)生，這六個(gè)特定條件不包括（）。
中國(guó)農(nóng)村的主要問(wèn)題不包括（）。
狩獵采集文化的基本生態(tài)不包括（）。
中國(guó)的糧食商品量長(zhǎng)期穩(wěn)定在總量的（）。
以下屬于英克爾斯現(xiàn)代化發(fā)展指標(biāo)的一項(xiàng)是（）。
當(dāng)西方大多數(shù)社會(huì)運(yùn)動(dòng)被體制化以后，對(duì)西方社會(huì)的影響不包括（）。
清華大學(xué)社會(huì)學(xué)系社會(huì)發(fā)展研究課題組發(fā)布的《以利益表達(dá)制度化實(shí)現(xiàn)社會(huì)的長(zhǎng)治久安》認(rèn)為，解決不穩(wěn)定問(wèn)題的治本之道還是要靠（）。
與農(nóng)村社區(qū)相比，都市生活的特點(diǎn)不包括（）。
（）強(qiáng)調(diào)將國(guó)家，政府與政治領(lǐng)袖都置于法律的規(guī)范之下，沒(méi)有任何人或機(jī)構(gòu)可以凌駕法律。
根據(jù)中國(guó)社科院發(fā)布的《社會(huì)藍(lán)皮書(shū)》，引發(fā)中國(guó)群體性事件比例最大的原因是（）。