A.完全取決我們的天賦
B.部分取決于我們的已經(jīng)知道的東西
C.依靠老師的引導(dǎo)
D.無章可循
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A.是否得到上級(jí)的同意
B.是否在給定的預(yù)算之內(nèi)
C.是否在可控的風(fēng)險(xiǎn)之內(nèi)
D.是否為當(dāng)前最緊迫的決定
A.缺乏執(zhí)行力
B.停頓和拖延
C.酸葡萄心態(tài)
D.完美主義
A.這場(chǎng)3D電影的票價(jià)很貴,但電影卻很爛,現(xiàn)在離場(chǎng)或去做其它事情會(huì)更好,但既然我們買了這么貴的票,不看完太可惜了,故我們還是留下吧
B.這袋香腸很貴,但卻一點(diǎn)都不好吃。我可以把它吃完或者扔掉。但這對(duì)于我來說,沒有任何好處。所以我可給狗吃,而且它應(yīng)該會(huì)很喜歡
C.死守一段完全破裂的感情
D.在一個(gè)失敗的項(xiàng)目上,不斷的投入資金
A.酸葡萄心態(tài)
B.缺乏學(xué)習(xí)
C.框架偏差
D.不夠系統(tǒng)
A.過于自信
B.缺乏學(xué)習(xí)
C.缺乏執(zhí)行力
D.框架偏差
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哪種思維使得魏格納提出了大陸漂移學(xué)說?()
海綿式思考要求的基本腦力勞動(dòng)是哪兩點(diǎn)?()
“一哄而起,一哄而上,一哄而亂,一哄而散”體現(xiàn)了哪種思維障礙?()
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現(xiàn)在批判性思維的教材結(jié)合了哪些方面的內(nèi)容?()
下列屬于經(jīng)驗(yàn)陳述的有()。
進(jìn)行創(chuàng)意思考的前提是()。
可以從哪些方面分解分析某個(gè)事物?()
以下哪一位作者在科幻小說中想象的霓虹燈、直升飛機(jī)、導(dǎo)彈等在現(xiàn)實(shí)生活中得以實(shí)現(xiàn)?()
斯蒂文森打破了什么定勢(shì),對(duì)火車進(jìn)行改造,提高了火車的運(yùn)行速度?()