多項(xiàng)選擇題在安全與避害方面,古代先哲給我們留下了寶貴的精神和文化遣產(chǎn)。例如()。

A.禍兮,福之所倚;福兮,禍之所伏
B.千丈之堤,以螻蟻之穴潰;百尺之室,以突隙之煙焚
C.鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土
D.防微而杜漸,居安而思危


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1.多項(xiàng)選擇題高校安全教育的受教育者指在校的各類大學(xué)生,包括()。

A.專科生
B.研究生
C.本科生
D.成人教育的學(xué)生

2.多項(xiàng)選擇題大學(xué)生安全教育的四大基本特征有()。

A.明確的實(shí)用性和實(shí)踐性
B.全面性
C.傳遞性
D.創(chuàng)新性

3.多項(xiàng)選擇題安全教育要堅(jiān)持()。

A.課堂教育與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合
B.教育引導(dǎo)與強(qiáng)化管理相結(jié)合
C.內(nèi)容充實(shí)與方法創(chuàng)新相結(jié)合
D.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與安全教育隊(duì)伍建設(shè)

4.多項(xiàng)選擇題大學(xué)生安全教育的實(shí)踐教育包括()。

A.模擬危險(xiǎn)場(chǎng)景演練
B.法規(guī)法紀(jì)的學(xué)習(xí)
C.參與學(xué)校安全管理
D.事故現(xiàn)場(chǎng)參觀感受

5.多項(xiàng)選擇題大學(xué)生群體是一個(gè)特殊的社會(huì)群體,自身的特點(diǎn)有()。

A.生理發(fā)育基本成熟而心理發(fā)育相對(duì)滯后
B.個(gè)性趨向定型,但可塑性大
C.智力接近高峰,但尚未完全開發(fā)
D.社會(huì)需求強(qiáng)烈,但經(jīng)驗(yàn)不足,缺乏必要的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),安全防范意識(shí)較差,自我防范能力較弱