A.大力加強(qiáng)中央政府對(duì)教育的管理和和控制
B.削弱地方教育當(dāng)局的權(quán)力
C.實(shí)行高等教育雙重制
D.擴(kuò)大學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán)
E.擴(kuò)大家長和社區(qū)參與學(xué)校決策的權(quán)力
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A.明確提出高等教育改革的方向,高等教育需為經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)
B.擴(kuò)大招生
C.提高高等教育的質(zhì)量與效率,加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)考核等
D.政府賦予多科技術(shù)學(xué)院和其他規(guī)模較大、主要從事高等教育的學(xué)院以獨(dú)立于地方教育當(dāng)局的地位
E.把大學(xué)撥款委員會(huì)改組為大學(xué)基金委員會(huì)
A.推行全國統(tǒng)一課程
B.推行全國統(tǒng)一考試制度
C.用“中等教育普通證書”取代“普通水平普通教育證書”和“中等教育證書”
D.設(shè)立“職前教育證書”考試
E.推行高級(jí)水平補(bǔ)充考試
A.倫敦大學(xué)
B.開放大學(xué)
C.牛津大學(xué)
D.劍橋大學(xué)
E.白金漢大學(xué)
A.古典大學(xué)
B.近代大學(xué)
C.新大學(xué)
D.開放大學(xué)
E.多科技術(shù)大學(xué)
A.文法中學(xué)
B.技術(shù)中學(xué)
C.現(xiàn)代中學(xué)
D.公學(xué)
E.第六學(xué)級(jí)
最新試題
諾亞和??怂固乖谄浜现摹侗容^教育科學(xué)的探索》一書中提出比較教育的研究程序包括哪幾個(gè)步驟?
法國中等教育有何特點(diǎn)?
美國一個(gè)專門針對(duì)兒童智力開發(fā)而設(shè)計(jì)的一檔具有教育性的電視節(jié)目是()
英國的埃德蒙·金在他的《別國的學(xué)校和我們的學(xué)?!袢毡容^教育》一書中提出了什么新的見解?
英國是如何大力加強(qiáng)中央政府對(duì)教育的管理和控制的?
簡述英國《高等教育――迎接新的挑戰(zhàn)》白皮書。
簡述1991年法國高中改革計(jì)劃。
?日本教育的主要特征包括()
高瞻課程模式的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容是()
1987年,全美幼兒教育協(xié)會(huì)出版了休?布里德坎普所著的()