A.政策目標(biāo)
B.工具特性
C.意識形態(tài)
D.工具應(yīng)用的背景
E.以前的工具選擇
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你可能感興趣的試題
A.政治組織
B.專家學(xué)者
C.公眾
D.利益集團(tuán)
E.危機(jī)與突發(fā)事件
A.工具主義
B.過程主義
C.實用主義
D.權(quán)變主義
E.建構(gòu)主義
A.戰(zhàn)略管理技術(shù)
B.績效管理技術(shù)
C.目標(biāo)管理技術(shù)
D.全面質(zhì)量管理技術(shù)
E.標(biāo)桿管理技術(shù)
A.市場化工具
B.民營化手段
C.工商管理技術(shù)
D.社會化手段
E.財政性工具
A.效率模式
B.生產(chǎn)率模式
C.效果模式
D.經(jīng)濟(jì)模式
E.職業(yè)化模式
最新試題
新政策工具的運(yùn)用大大提高了政府的服務(wù)質(zhì)量和（）。
你是如何認(rèn)識和理解公共組織變革的阻力？
政策能力包括政策問題的確認(rèn)能力、利益整合能力、政策規(guī)劃能力、政策執(zhí)行能力、政策輸出能力和（）。
談?wù)勀銓ξ覈娮诱?wù)建設(shè)中存在的主要問題的認(rèn)識。
官方、半官方、民間思想庫在政策分析的專業(yè)問題上分離出的流派包括（）。
簡述如何形成非政府公共組織與政府組織的良性互動。
政策能力的強(qiáng)弱既取決于每個環(huán)節(jié)能力的高低，更取決于六個環(huán)節(jié)能力的共同作用和動態(tài)平衡。
不管在哪種政治體制和政治文化背景下，公共政策的制定和實施都是公共管理活動必不可少的組成部分。
社會的實際狀態(tài)與社會期望之間的差距就形成了（）。
20世紀(jì)20年代后期開始，歐洲一些人移民到了英國，同時也帶去了一種流行，就是以數(shù)據(jù)分析為中心的行為主義。