判斷題世界范圍內(nèi),中等教育的改革趨勢之一將是致力于制定具地方特色的課程標(biāo)準(zhǔn),提高中等教育的整體水平。

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3.多項(xiàng)選擇題下列各項(xiàng),屬于蘇霍姆林斯基的“全面和諧發(fā)展教育”的內(nèi)容的是()。

A.智育
B.道德教育
C.美育
D.勞動(dòng)教育

4.多項(xiàng)選擇題下列各項(xiàng),對當(dāng)今師范教育發(fā)展趨勢描述準(zhǔn)確的是()。

A.教師教育一體化
B.教師發(fā)展專業(yè)化
C.師范教育體制靈活化和開放化,師資來源渠道多元化
D.教師教育單極化

5.多項(xiàng)選擇題下列各項(xiàng),對外國學(xué)校管理制度改革的發(fā)展趨勢描述準(zhǔn)確的是()。

A.學(xué)校管理法制化
B.學(xué)校管理核心化
C.學(xué)校管理監(jiān)督機(jī)制健全化
D.學(xué)校管理科學(xué)化

6.多項(xiàng)選擇題下列各項(xiàng),對當(dāng)今中等教育發(fā)展趨勢描述準(zhǔn)確的是()。

A.教育設(shè)施和教學(xué)手段的現(xiàn)代化
B.中等教育內(nèi)容進(jìn)一步充實(shí)和豐富
C.學(xué)制的調(diào)整與改革
D.制訂國家課程標(biāo)準(zhǔn),全面提高中等教育整體水平

7.多項(xiàng)選擇題下列各項(xiàng),對當(dāng)代國外基礎(chǔ)教育改革發(fā)展趨勢描述準(zhǔn)確的是()。

A.教育的國際化
B.教育的多極化
C.全民教育的理想與教育民主化
D.教育的信息化

8.多項(xiàng)選擇題下列各項(xiàng),對國外基礎(chǔ)教育改革特點(diǎn)描述準(zhǔn)確的是()。

A.基礎(chǔ)教育辦學(xué)體制更加靈活
B.基礎(chǔ)教育發(fā)展由注重規(guī)模和速度轉(zhuǎn)向注重質(zhì)量和效益
C.加強(qiáng)道德教育
D.基礎(chǔ)教育課程內(nèi)容注重基礎(chǔ)知識和基本技能的訓(xùn)練

9.多項(xiàng)選擇題世界上主要發(fā)達(dá)國家為提高教師的任職資格標(biāo)準(zhǔn)而采取了一系列措施,包括()。

A.提高學(xué)歷的規(guī)格
B.進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)習(xí)與在職進(jìn)修
C.提高教師資格證書要求的水平
D.提高師資培養(yǎng)機(jī)構(gòu)的層次

10.多項(xiàng)選擇題行動(dòng)研究的基本原則包括()。

A.專家是研究者
B.從理論中學(xué)習(xí)
C.實(shí)踐者是研究者
D.從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)

最新試題

下列關(guān)于《史密斯-休斯法》與《阿斯蒂埃法》的不同點(diǎn)描述正確的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

20世紀(jì)50—60年代,日本出現(xiàn)了“應(yīng)試教育”占統(tǒng)治地位,人們抱怨學(xué)校是“考試地獄”的問題,為解決這一問題,日本進(jìn)行了一系列“寬松教育”的改革。以下不屬于“寬松教育”改革特點(diǎn)的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

為了滿足國家建設(shè)的需要并解決教育發(fā)展中存在的問題,1931年蘇聯(lián)通過了《關(guān)于小學(xué)和中學(xué)的決定》。它成為20世紀(jì)30年代蘇聯(lián)教育改革與發(fā)展國民教育的綱領(lǐng)性文件。對于這個(gè)文件評價(jià)不正確的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

20世紀(jì)30年代,歐美國家出現(xiàn)了要素主義教育、永恒主義教育和新托馬斯主義教育,并把這三個(gè)教育思潮統(tǒng)稱為新傳統(tǒng)教育思潮。以下關(guān)于它們的共同特點(diǎn)描述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

題型:單項(xiàng)選擇題

蘇聯(lián)自20世紀(jì)20年代以來教育改革的最為宏觀的特點(diǎn)是()

題型:單項(xiàng)選擇題

第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,日本確立了“六三三四”新學(xué)制,學(xué)制由雙軌制轉(zhuǎn)變?yōu)閱诬壷疲w現(xiàn)了()

題型:單項(xiàng)選擇題

下列改革措施不屬于《統(tǒng)一勞動(dòng)學(xué)校規(guī)程》的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

在教育管理上,形成聯(lián)邦中央、聯(lián)邦主體、地方三級管理體制的歷史時(shí)期是()

題型:單項(xiàng)選擇題

1976年,在聯(lián)邦德國,一名即將畢業(yè)的師范院校學(xué)生不可能做到的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

下列教育家中,不具有集體主義教育思想的是()

題型:單項(xiàng)選擇題