A.1分
B.2分
C.3分
D.4分
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A.1904年
B.1936年
C.第4屆
D.第11屆
A.搶、斷球后
B.對(duì)方犯規(guī)后
C.搶到后場(chǎng)籃板球后
D.跳球獲球后
A.對(duì)方外圍投籃命中率較高
B.對(duì)方突破與籃下進(jìn)攻較強(qiáng)
C.對(duì)方后衛(wèi)隊(duì)員控球能力較弱
D.對(duì)方突破與籃下進(jìn)攻較弱
A.對(duì)方中、遠(yuǎn)距離投籃很準(zhǔn)
B.對(duì)方中、遠(yuǎn)距離投籃很不準(zhǔn)
C.對(duì)方內(nèi)線威脅很強(qiáng)
D.對(duì)方內(nèi)線威脅很弱
A.傳切
B.掩護(hù)
C.關(guān)門
D.突分
最新試題
針對(duì)投籃時(shí),持球手法不正確,五指未自然分開(kāi),手心托球的常見(jiàn)錯(cuò)誤,教學(xué)訓(xùn)練運(yùn)用示范糾正動(dòng)作,不包含()
小籃球適合哪個(gè)年齡段的兒童()
運(yùn)動(dòng)后吃()可補(bǔ)充鉀離子,防止體內(nèi)出現(xiàn)電解質(zhì)混亂。
學(xué)習(xí)籃球有助于提高哪方面的身體控制能力()
學(xué)習(xí)籃球有助于提高哪方面的運(yùn)動(dòng)素質(zhì)()
投籃命中率不理想,可以增加投籃訓(xùn)練次數(shù),不需要改善投籃姿勢(shì)。
下列不屬于腿部韌帶拉傷的典型癥狀為()
上肢力量較薄弱的籃球運(yùn)動(dòng)員可以通過(guò)臥推訓(xùn)練提高。
在專項(xiàng)速度素質(zhì)的教學(xué)訓(xùn)練中,應(yīng)多采用(),訓(xùn)練學(xué)員在比賽中的觀察和反應(yīng)能力。
評(píng)定學(xué)員運(yùn)球技術(shù)的基本要素不包括()