問答題在最后一次罰球中,何時允許非罰球隊員進入限制區(qū)?
您可能感興趣的試卷
最新試題
學習籃球可以幫助兒童培養(yǎng)哪些品質(zhì)()
題型:單項選擇題
針對投籃時,持球手法不正確,五指未自然分開,手心托球的常見錯誤,教學訓練運用示范糾正動作,不包含()
題型:單項選擇題
投籃輔助器材常見的有投籃回球機、投籃姿勢定型帶、投籃定型圈和手指定型指印籃球等,這些器材的主要作用是()
題型:單項選擇題
運動后吃()可補充鉀離子,防止體內(nèi)出現(xiàn)電解質(zhì)混亂。
題型:單項選擇題
籃球訓練中有效的熱身是最好的防護措施,以下不屬于有效熱身的是()
題型:單項選擇題
下列不屬于腿部韌帶拉傷的典型癥狀為()
題型:單項選擇題
籃球教學的示范一般包括()
題型:單項選擇題
老年人普遍存在骨質(zhì)疏松、肌肉萎縮等常見問題,為防止老年人參與籃球運動出現(xiàn)一些身體損傷,下列哪項籃球技術(shù)動作老年人應該盡量少做或不做()
題型:單項選擇題
當出現(xiàn)運動過度腿抽筋的現(xiàn)象時,可以朝相反的方向活動肌肉,約堅持1~2分鐘可以放松局部肌肉,然后再次進行活動,反復多次有利于改善癥狀。
題型:判斷題
學習籃球可以培養(yǎng)哪方面團隊精神()
題型:單項選擇題