《伊安篇》里提出的詩(shī)學(xué)概念包括（）

康德認(rèn)為，天才就是給藝術(shù)提供（）的才能。

伽達(dá)默爾認(rèn)為，（）之間的一致性能夠幫助我們理解藝術(shù)作品在解釋學(xué)上的同一性。

海德格爾認(rèn)為，真理產(chǎn)生于（）之間的爭(zhēng)執(zhí)。

伽達(dá)默爾認(rèn)為，游戲是人類(lèi)特有的行為。

伊瑟爾認(rèn)為，（）能幫助讀者把作品把握為一個(gè)統(tǒng)一體。

康德認(rèn)為，天才是可以通過(guò)后天訓(xùn)練來(lái)獲得的。

薩特認(rèn)為，在各種藝術(shù)形式中，不具有介入性的有（）

堯斯用來(lái)描述俄國(guó)形式主義的術(shù)語(yǔ)有（）。

席勒認(rèn)為，現(xiàn)實(shí)主義者在理論上保持著思辨的精神。