A.個(gè)人
B.部分
C.少數(shù)
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A.普遍善
B.整體善
C.總體善
A.個(gè)體的善
B.部分的善
C.個(gè)人的善
A.整體善;個(gè)體善
B.總體善;部分善
C.普遍善;個(gè)人善
A.精神
B.財(cái)富
C.生活
A.正義的配給原則
B.正義的儲(chǔ)存原則
C.正義的分配原則
最新試題
羅爾斯認(rèn)為每一個(gè)人都是平等的,這種平等包括()。
羅爾斯認(rèn)為,道德發(fā)展的第一、二、三階段分別依次是()。
下列選擇中,()屬于《理想國(guó)》中的墮落政體。
古希臘時(shí)期,哲學(xué)家()被雅典人送上法庭。
羅爾斯概括的公共益品的特征有()。
三大道德發(fā)展心理學(xué)法則都是基于()。
下列舉措體現(xiàn)公平的是()①實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略②改革收入制度,實(shí)現(xiàn)平均分配③加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)④外來務(wù)工人員隨遷子女在流入地接受義務(wù)教育
一個(gè)諸多社會(huì)共同體構(gòu)成的社會(huì)聯(lián)合體,人們能夠彼此競(jìng)爭(zhēng)、沖突、欣賞和成就的前提是他們承認(rèn)共同的正義觀。
中學(xué)生小強(qiáng)在公交車上發(fā)現(xiàn)小偷行竊,機(jī)智地提醒并協(xié)助其他乘客抓獲了一同作案的兩名小偷。小強(qiáng)的行為①是善良人的正義行為()②會(huì)助長(zhǎng)非正義行為的擴(kuò)散③多管閑事,不利于保護(hù)自己④守護(hù)正義,見義智為
在善的弱定義上,善取決于()的需求。