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A.人生觀
B.價(jià)值觀
C.世界觀
D.職業(yè)觀
A.交流
B.學(xué)習(xí)
C.終結(jié)
D.過(guò)程
A.現(xiàn)代化建設(shè)
B.道德建設(shè)
C.人文主義建設(shè)
D.醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)
A.清廉正派
B.重義輕利
C.愛(ài)憎分明
D.謙和謹(jǐn)慎
最新試題
崇高的()是人生的支柱和前進(jìn)的燈塔。
中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想決定了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的性質(zhì)和方向,是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的靈魂。
適度性原則,要求儀表修飾無(wú)論是修飾程度,還是在飾品數(shù)量和修飾技巧上,都應(yīng)把握分寸,自然適度,追求雖刻意雕琢而又不露痕跡的效果。
職業(yè)道德的教育目的,就是要讓各行業(yè)出現(xiàn)更多的像榜樣一樣的優(yōu)秀分子。
指導(dǎo)-合作模式:在這種模式中,醫(yī)患雙方都是主動(dòng)的,醫(yī)生有權(quán)威性,患者接受醫(yī)生的指導(dǎo),提出意見(jiàn)和要求。
在傳統(tǒng)的死亡概念中,長(zhǎng)期以來(lái)都是把心肺功能看作是生命最本質(zhì)的東西。
從經(jīng)濟(jì)制度看,我國(guó)將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義的初級(jí)階段,我國(guó)社會(huì)主義的性質(zhì)和初級(jí)階段的國(guó)情決定了我國(guó)現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度是以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。
敬業(yè)精神不是民族精神和民族性格的重要表現(xiàn)。
矛盾是指客觀事物所在的環(huán)境范圍內(nèi)互相對(duì)立的方面之間既斗爭(zhēng)又同一的關(guān)系,它是事物本身所固有的本性。
極端個(gè)人主義與集體主義的對(duì)立,不僅僅是一般的學(xué)術(shù)之爭(zhēng),還是兩種世界觀、人生觀、價(jià)值觀對(duì)立的反映。