A.1975年
B.1977年
C.1981年
D.2004年
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你可能感興趣的試題
A.發(fā)起教育的基礎
B.醫(yī)患合作的重要條件
C.目標與過程同步的保證
D.幫助加深印象、強化記憶
A.目標要具體、大眾化、可操作
B.重視病人自主權
C.注意經濟因素
D.重視家庭、親友、社區(qū)支持
A.發(fā)起教育的基礎
B.醫(yī)患合作的重要條件
C.幫助加深印象、強化記憶
D.目標與過程同步的保證
A.可能容易占用非常多的時間
B.醫(yī)生可以掌握主動權
C.應該鼓勵患者詢問
D.盡量避免患者詢問
A.病人病情的性質
B.病人對疾病的認識與觀念
C.病人對教育內容能夠了解的程度
D.教育內容的優(yōu)先順序
A.重要的內容必須強調2~3遍
B.每次給予的內容盡量少些,便于記憶
C.最重要的內容最后提供
D.較復雜的內容應有記錄或讓病人復述
A.客觀的支持因素
B.要有開放的頭腦,保持一種批判性思維
C.要有敏感的神經
D.最好不要有聯(lián)想的習慣
A.沒必要
B.路途遠
C.接診態(tài)度不好
D.掛號難
A.腎衰竭
B.肝功能惡化
C.胃出血
D.腦卒中
A.醫(yī)生技術
B.人文方面
C.醫(yī)生學歷
D.醫(yī)生職稱
最新試題
計劃經濟時代醫(yī)院的發(fā)展重點是()。
計劃經濟時代醫(yī)院是站在()的利益、方便的立場思考問題。
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