A.四個(gè)組塊
B.五個(gè)組塊
C.六個(gè)組塊
D.七個(gè)組塊
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A.身心發(fā)展平衡
B.身心發(fā)展的不平衡
C.心理品質(zhì)不穩(wěn)定
D.心理品質(zhì)日趨穩(wěn)定
A.游戲語(yǔ)言
B.內(nèi)部語(yǔ)言
C.書面語(yǔ)言
D.口頭表達(dá)
A.6~8歲
B.7~9歲
C.8、9~10歲
D.11~12歲
A.口頭數(shù)數(shù)→給物說數(shù)→按數(shù)取物→掌握數(shù)概念
B.給物說數(shù)→口頭數(shù)數(shù)→按數(shù)取物→掌握數(shù)概念
C.按數(shù)取物→給物說數(shù)→口頭數(shù)數(shù)→掌握數(shù)概念
D.給物說數(shù)→按數(shù)取物→口頭數(shù)數(shù)→掌握數(shù)概念
A.動(dòng)作概括水平
B.形象概括水平
C.具體概括水平
D.本質(zhì)抽象概括水平
最新試題
伙伴關(guān)系發(fā)展的階段是()
艾恩斯沃斯采用了陌生情景實(shí)驗(yàn)研究母子依戀關(guān)系,她認(rèn)為大部分嬰兒對(duì)母親的依戀屬于()
按照老師的要求畫出十年后媽媽的樣子屬于()
以下心理學(xué)家關(guān)注人的言語(yǔ)發(fā)展的先天遺傳能力的是()
學(xué)了“dairy”的單詞之后會(huì)影響“daily”單詞的記憶,這是由于()
一邊看樂譜一邊彈奏樂曲是()
學(xué)前兒童主要使用的是()
喜新厭舊中的厭舊是()
班杜拉提出的觀察學(xué)習(xí)中體現(xiàn)的是()
()的幼兒能夠點(diǎn)數(shù)后說出物體總數(shù),具備了數(shù)群概念,能認(rèn)識(shí)第幾和前后順序,能按數(shù)取物,能應(yīng)用實(shí)物進(jìn)行數(shù)的組成和分解開始做簡(jiǎn)單的實(shí)物運(yùn)算。