A.勇敢的面對(duì)不良情緒,找出改善不良情緒的途徑
B.正確對(duì)待遇到的問(wèn)題,觀(guān)念產(chǎn)生情緒而非事件本身
C.掌握合理宣泄的方法和途徑,將不愉快的情緒表達(dá)出來(lái)
D.處理不良情緒的最好辦法是擱置,不要去想它,過(guò)一段時(shí)間就會(huì)自動(dòng)化解了
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A.平等
B.尊重
C.真誠(chéng)
D.同情
A.稅收優(yōu)惠
B.經(jīng)營(yíng)場(chǎng)地照顧
C.無(wú)證經(jīng)營(yíng)
D.按照規(guī)定免收管理類(lèi)、登記類(lèi)和證照類(lèi)的行政事業(yè)收費(fèi)
A.陳莉有很好的專(zhuān)業(yè)技能,可以開(kāi)個(gè)微機(jī)應(yīng)用方面的小型工作室
B.陳莉應(yīng)先解開(kāi)心結(jié),調(diào)整好心態(tài),樹(shù)立積極向上的人生觀(guān)
C.現(xiàn)在“學(xué)非所用”的現(xiàn)象對(duì)于普通大學(xué)生都非常普遍,何況殘疾人?陳莉應(yīng)接受現(xiàn)實(shí),一輩子摘菜、洗碗也挺好
D.陳莉有專(zhuān)業(yè)能力,選擇做與電腦相關(guān)的工作,是可以理解,也是應(yīng)該得到支持的
A.殘疾人心理輔導(dǎo)知識(shí)和技能
B.幫助殘疾人樹(shù)立科學(xué)就業(yè)觀(guān)的知識(shí)和方法
C.良好的溝通技巧和能力
D.殘疾人康復(fù)訓(xùn)練的知識(shí)和能力
A.陳莉的首要問(wèn)題是不愿意找工作,因此小張可引導(dǎo)她創(chuàng)業(yè),幫助她了解殘疾人創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策
B.陳莉的首要問(wèn)題是思想心理上的問(wèn)題,小張需要對(duì)其進(jìn)行一定的心理輔導(dǎo)
C.陳莉身體的障礙,已經(jīng)影響到她的思想和行為,她有一定的自閉傾向,不愿與人交流
D.陳莉的首要問(wèn)題是就業(yè)意愿低,屢次碰壁后,她找工作的意愿已被磨掉了
最新試題
創(chuàng)業(yè)要經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程,在發(fā)展的過(guò)程中會(huì)有很多種的可能,沒(méi)有唯一的結(jié)果。
發(fā)揮你的優(yōu)勢(shì)比改掉你的不足更難。
在社交場(chǎng)合男女都應(yīng)該主動(dòng)將手垂直伸出去握手。
應(yīng)用積極心理學(xué),需要找到方法,善用優(yōu)勢(shì),積極關(guān)系和積極思想。
互聯(lián)網(wǎng)+進(jìn)入企業(yè)會(huì)發(fā)生一些變化,比如思維方式重構(gòu),業(yè)務(wù)模式重構(gòu)等等。
作為主管不需要花太多時(shí)間溝通。
東方式遞名片的方法是雙手拿名片1/3的地方字朝上遞給對(duì)方。
營(yíng)銷(xiāo)是創(chuàng)造、溝通、傳遞、交換對(duì)顧客、客戶(hù)、合作伙伴和整個(gè)社會(huì)具有價(jià)值的提供物的一系列活動(dòng)、組織、制度和過(guò)程。
創(chuàng)業(yè)是一個(gè)可以學(xué)習(xí)的過(guò)程,是學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)而不是全盤(pán)不動(dòng)的模仿。
IP就是可以在多個(gè)平臺(tái)分發(fā)的內(nèi)容品牌或人物,其終極目標(biāo)是心智卡位。