A.情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)
B.過(guò)程與方法
C.學(xué)會(huì)做人與做事
D.知識(shí)與技能
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A.課程標(biāo)準(zhǔn)
B.課程目標(biāo)
C.教學(xué)大綱
D.教學(xué)計(jì)劃
A.探究
B.對(duì)話(huà)
C.交流
D.其他
A.教材
B.教學(xué)內(nèi)容
C.課本
D.課程
最新試題
杜甫的“生平第一快詩(shī)”是什么?請(qǐng)寫(xiě)在下面。
《課標(biāo)》提倡習(xí)作教學(xué)要鼓勵(lì)學(xué)生自由表達(dá),是否意味著教師要少指導(dǎo)?請(qǐng)談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
什么是探究學(xué)習(xí)?請(qǐng)舉例說(shuō)明。
城市學(xué)校中能開(kāi)發(fā)的語(yǔ)文課程資源一定比農(nóng)村學(xué)校多。這樣說(shuō)對(duì)嗎?為什么?
有人說(shuō)“探究學(xué)習(xí)解放了學(xué)生的思維,接受學(xué)習(xí)限制了學(xué)生的思維。”你是怎么看待這個(gè)問(wèn)題的?
綜合性學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)應(yīng)著重于學(xué)生的()①合作態(tài)度②語(yǔ)文綜合運(yùn)用能力③參與程度④探究精神
你認(rèn)為在拼音教學(xué)中還有哪些需要注意的方面?
語(yǔ)文教學(xué)“應(yīng)重視語(yǔ)文的熏陶感染作用,注意教學(xué)內(nèi)容的價(jià)值取向,同事也應(yīng)尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的獨(dú)特感受”。你是怎樣看待這個(gè)問(wèn)題的?
小學(xué)的閱讀教學(xué)應(yīng)該培養(yǎng)哪些能力?
你認(rèn)為目前語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)習(xí)方式的實(shí)施過(guò)程中存在哪些問(wèn)題?