單項選擇題在合作學習中,教師的重點是如何精心設計合作學習,從()、目標設置、任務選擇、策略匹配、教學過程展開與評估等全程把握。
A.教材選擇
B.學生分析
C.內容確定
D.分組調研
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題改“聽說訓練”為“口語交際”旨在注重提高(),這不僅是提法的改變,首先是認識的變化。
A.說話的能力
B.口語交際能力
C.人際交往的能力
D.口語表達能力
2.單項選擇題綜合性學習活動在準備階段,首先要選擇和確定活動主題或課題,其次要()。
A.分組
B.創(chuàng)設問題情境
C.討論議題
D.研制綜合性學習的活動方案
3.單項選擇題對于語文教師而言,要想有效實施口語交際教學,需要()。
A.選擇合理的教學內容
B.學習口語交際方面的知識
C.學習評價口語交際教學
D.其他
4.單項選擇題口語交際教學的總目標是:具有日??谡Z交際的基本能力,在各種交際活動中,()、表達與交流,初步學會文明地進行人際溝通和社會交往,發(fā)展合作精神。
A.學會看人說話
B.反應靈敏
C.落落大方
D.學會傾聽
5.單項選擇題國外小學作文教學,強調研究性寫作的國家典型是()。
A.英國
B.中國
C.加拿大
D.美國
最新試題
小學的閱讀教學應該培養(yǎng)哪些能力?
題型:問答題
什么是語文課程資源?
題型:問答題
你認為在拼音教學中還有哪些需要注意的方面?
題型:問答題
語文教學“應重視語文的熏陶感染作用,注意教學內容的價值取向,同事也應尊重學生在學習過程中的獨特感受”。你是怎樣看待這個問題的?
題型:問答題
“‘自主學習’的就是讓學生自己學習,而老師只在一邊串接一下教學環(huán)節(jié)、維持一寫教學紀律就可以了?!蹦阗澩@種觀點嗎?為什么?
題型:問答題
記敘文按表達分類,可分為寫人、()、寫景、()等四大類。
題型:填空題
學生作文修改的評價要()。①注意考察學生修改作文內容②注意考察學生修改作文態(tài)度③注意考察學生修改作文過程④注意考察學生修改作文方法
題型:單項選擇題
語文課程的基本理念是什么?
題型:問答題
有人說“探究學習解放了學生的思維,接受學習限制了學生的思維。”你是怎么看待這個問題的?
題型:問答題
在當前正在進行的課程改革中,有許多老師認為新課程特別強調三維目標中的“過程與方法”“情感態(tài)度與價值觀”,那就是意味著“知識與能力”不重要了。請問你是怎么看待的?
題型:問答題