判斷題通過口語交際教學(xué)，能夠增強(qiáng)學(xué)生與人交際的意識，提高運(yùn)用普通話理解和表達(dá)的能力，培養(yǎng)良好的語言習(xí)慣。
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2.多項(xiàng)選擇題綜合性學(xué)習(xí)對學(xué)習(xí)內(nèi)容確定和目標(biāo)取向的要求是（）。
A.重綜合
B.重實(shí)踐
C.重生成
D.重開放
3.多項(xiàng)選擇題口語交際教學(xué)的途徑有（）。
A.口語交際課
B.語文教學(xué)
C.同伴交往
D.日常生活
4.多項(xiàng)選擇題進(jìn)行應(yīng)用文的教學(xué)要注意（）。
A.幫助學(xué)生認(rèn)識應(yīng)用文的語言特點(diǎn)
B.講清格式
C.學(xué)用結(jié)合
D.反復(fù)練習(xí)
5.多項(xiàng)選擇題新課程寫作教學(xué)的主要取向（）。
A.淡化技巧訓(xùn)練
B.注重寫作過程
C.突出寫作主體
D.倡導(dǎo)研究性寫作
最新試題
語文教學(xué)“應(yīng)重視語文的熏陶感染作用，注意教學(xué)內(nèi)容的價值取向，同事也應(yīng)尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的獨(dú)特感受”。你是怎樣看待這個問題的？
題型：問答題
談?wù)勀闶侨绾卫斫狻罢Z文素養(yǎng)”的？
題型：問答題
有人說語文課程建設(shè)和語文課程資源的開發(fā)是課程專家的事，我們只要按教科書教完該教的書就是了，何況我們基層（農(nóng)村）也沒什么語文課程資源。你認(rèn)為這種觀點(diǎn)對嗎？為什么？
題型：問答題
課程資源有哪些種類？
題型：問答題
你認(rèn)為目前語文教學(xué)中學(xué)習(xí)方式的實(shí)施過程中存在哪些問題？
題型：問答題
體驗(yàn)學(xué)習(xí)
題型：名詞解釋
語文素養(yǎng)從低年級到高年級、從簡單到復(fù)雜主要分為6個層次：一是必要的（），二是豐富的語言積累，三是熟練的（），四是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，五是深厚的（），六是高雅的言語舉止。
題型：填空題
什么是課程資源？
題型：問答題
綜合性學(xué)習(xí)的評價應(yīng)著重于學(xué)生的（）①合作態(tài)度②語文綜合運(yùn)用能力③參與程度④探究精神
題型：單項(xiàng)選擇題
你認(rèn)為“生命課堂”有哪些具體表現(xiàn)？
題型：問答題