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填空題任何創(chuàng)造發(fā)明都不能違背規(guī)律，而規(guī)律就包含著（）的成分。

1.填空題設(shè)計體現(xiàn)了從構(gòu)思、行為到實現(xiàn)其（）的創(chuàng)造性過程。

2.填空題教育體制、教育方法，以及人才培養(yǎng)目標(biāo)和人才的培養(yǎng)方式對人們對設(shè)計的認(rèn)識，對如何從事設(shè)計（），對設(shè)計的發(fā)展趨勢影響巨大。

3.填空題一個國家，一個地區(qū)或一個人設(shè)計風(fēng)格的形成，設(shè)計水平的高低與設(shè)計（）的關(guān)系非常密切。

4.填空題設(shè)計發(fā)展和變化的（）為人類今后的發(fā)展提供了可參照的一般規(guī)律。

5.填空題設(shè)計活動的（）化運作具有綜合性，各工作階段和各工作步驟之間相互滲透、相互融合性，經(jīng)濟型、時間性、變化性等多種特征。