A.重復(fù)式提問
B.確認(rèn)式提問
C.封閉式提問
D.舉例式提問
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A.刷掉太多的投檔者
B.過分看重學(xué)歷、分?jǐn)?shù)和專業(yè)
C.招聘人員素質(zhì)不高
D.招聘人員無法勝任面談角色
A.婦女
B.少數(shù)民族人員
C.退役軍人
D.下崗人員
A.降低
B.提高
C.不變
D.與之無關(guān)
A.行為表述式面試
B.情景是面試
C.綜合式面試
D.系列式面試
A.推薦法
B.布告法
C.檔案法
D.中介法
最新試題
價值觀是人對客觀事物需求表現(xiàn)出來的評價,包括人生的基本價值取向和個人對具體活動或事物的有用性、重要性、價值的判斷。
培訓(xùn)計劃制訂必須建立在培訓(xùn)需求調(diào)查的基礎(chǔ)上,體現(xiàn)了培訓(xùn)計劃制訂的戰(zhàn)略性原則。
績效反饋時,既要強調(diào)個體的表現(xiàn)和貢獻,也要強調(diào)集體榮譽。
績效指標(biāo)中的軟指標(biāo)僅僅是指那些難以衡量結(jié)果的主觀性指標(biāo)。
績效面談一般會占用較長時間,因此主管需要提前安排好被評估者的工作。
在招聘時傳遞給應(yīng)聘者全面的企業(yè)信息,有助于應(yīng)聘者與企業(yè)形成正確的心理契約。
當(dāng)人力資源供大于求時,要降低企業(yè)培訓(xùn)投入,采取鼓勵員工自謀職業(yè)、關(guān)閉冗余機構(gòu)、鼓勵員工提前退休等措施。
為了保證績效評估的公平性,所有員工的績效評估周期應(yīng)保持一致。
培訓(xùn)課程在培訓(xùn)活動中處于核心地位,無論培訓(xùn)師的資格和身份如何,無論受訓(xùn)者的年齡和范圍如何,培訓(xùn)活動總是憑借著特定的培訓(xùn)內(nèi)容而進行。
外部薪酬調(diào)查指通過各種正常的手段獲取相關(guān)企業(yè)各崗位的薪酬水平及相關(guān)信息。