單項選擇題崗位的相對價值于是付工資之間應是()

A.線性的非直線關系
B.線性的直線關系
C.非線性的直線關系
D.非線性的非直線關系


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你可能感興趣的試題

1.單項選擇題海氏評價法實質(zhì)上是一種()

A.要素計點法
B.要素比較法
C.崗位分類法
D.崗位排列法

2.單項選擇題整個薪酬體系設計的核心部分是()

A.薪酬原則的確定
B.薪酬調(diào)查分析
C.薪酬定位
D.薪酬結(jié)構(gòu)設計

3.單項選擇題薪酬確定的基礎是()

A.崗位評價
B.個人素質(zhì)
C.企業(yè)預算
D.工作分析

4.單項選擇題為了保證薪酬的外部競爭性,我們需要做()

A.崗位評價
B.薪酬調(diào)查
C.結(jié)構(gòu)設計
D.體系修訂

5.單項選擇題崗位技能工資制的分配原則是()

A.效率優(yōu)先
B.效益優(yōu)先
C.按勞分配
D.按崗取酬

最新試題

崗位評價是管理者的意志體現(xiàn),管理者的意見決定了崗位評價的結(jié)果。

題型:判斷題

績效評估結(jié)果的全局性調(diào)整,只有在申訴處理會議正式?jīng)Q議通過后,才可以慎重進行。

題型:判斷題

職等的劃分要結(jié)合目前崗位所在層級狀況,崗位層級差別較大的崗位盡量不要歸入一個職等,崗位評價價值相近的崗位應歸入一個職等。

題型:判斷題

績效指標中的軟指標僅僅是指那些難以衡量結(jié)果的主觀性指標。

題型:判斷題

通過觀察員工受訓后行為的變化來考察培訓效果是培訓評估方法中的對比法,包括角色扮演法和情景模擬法。

題型:判斷題

績效申訴流程開始后,原評估流程自動中止,在申訴期間暫停薪酬的調(diào)整。

題型:判斷題

試題編制是整個知識測驗的核心環(huán)節(jié),試題的質(zhì)量關系到是否能準確地測評出應聘者對知識的掌握情況。

題型:判斷題

對于基層員工,由于其文化基礎的限制,培訓應選擇容易理解的、參與性強的方法,如角色扮演、游戲活動、實踐練習等。

題型:判斷題

培訓者評估可以了解培訓有無成效,員工接受培訓后素質(zhì)的提高是否達到預期目標,是衡量培訓工作的唯一尺度。

題型:判斷題

績效計劃是管理者和員工在明晰責、權(quán)、利的基礎上簽訂的一個內(nèi)部協(xié)議,是管理者與員工之間確立的關于績效標準和績效目標的契約。

題型:判斷題