A.勞動者患病或非因公負傷，在規(guī)定的醫(yī)療期滿后不能從事原工作，也不能從事由用人單位另行安排工作的
B.勞動者不能勝任工作，經過培訓或者調整工作崗位，仍不能勝任工作的
C.勞動合同訂立時所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使勞動合同無法履行，經用人單位與勞動者協(xié)商，未能就變更勞動合同內容達成協(xié)議的
D.勞動者在試用期間被證明不符合錄用條件的
E.勞動者同時與其他用人單位建立勞動關系，對完成單位的工作任務造成嚴重影響，或者經用人單位提出，拒不改正的
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A.發(fā)生地震需要緊急搶險時
B.發(fā)生交通事故需要及時處理
C.煤氣管道泄露影響生命健康
D.訂單增多需要按期完成
E.征得用人單位工會同意
A.礦山、井下、高溫、低溫、有毒有害、特別繁重或過度緊張的勞動的職工
B.從事夜班工作的勞動者
C.哺乳期的女職工
D.未成年工
E.僅簽訂勞務協(xié)議的職工
A.因確認勞動關系發(fā)生的爭議
B.因除名、辭退發(fā)生的爭議
C.因工傷醫(yī)療費發(fā)生的爭議
D.因股權、紅利發(fā)生的爭議
A.勞動合同期滿
B.雙方約定的勞動合同終止條件出現(xiàn)
C.用人單位破產、解散或者被撤銷
D.勞動者死亡
A.用人單位通過民主程序制定的
B.不違反國家法律、行政法規(guī)及政策規(guī)定
C.已向勞動者公示的
D.經過勞動行政機關的審批或者備案
最新試題
績效申訴流程開始后，原評估流程自動中止，在申訴期間暫停薪酬的調整。
對于基層員工，由于其文化基礎的限制，培訓應選擇容易理解的、參與性強的方法，如角色扮演、游戲活動、實踐練習等。
人力資源管理以人為中心，其目標和宗旨是合理配置人力資源，最大限度發(fā)揮人力資源的能力與作用，使員工以愉悅的心理狀態(tài)為企業(yè)做貢獻，同時自身也得到最大滿足。
目標與關鍵成果法的核心內容是在一個評估周期內，自下而上確定評估對象團隊需要完成的可以量化的任務目標。
評估一個人待人處事的方式與風格是什么的員工職業(yè)測評屬于職業(yè)興趣測評。
績效指標中的軟指標僅僅是指那些難以衡量結果的主觀性指標。
內部評估者的優(yōu)勢在于對評估過程中遇到的技術難題有較強的處理能力。
運用目標管理法，評價過程的關注點從員工的工作態(tài)度轉移到工作業(yè)績上，評估負責人的角色是公斷人。
培訓者評估可以了解培訓有無成效，員工接受培訓后素質的提高是否達到預期目標，是衡量培訓工作的唯一尺度。
人力資源信息審核的及時性是指要檢查所有信息是否按時完成數(shù)據(jù)的采集。