公共圖書館應(yīng)通過對館藏資源的分析評估，科學(xué)處理館藏資源中少年兒童館藏資源藏與用的關(guān)系，應(yīng)定期對館藏資源進行（）、調(diào)撥、注銷等方面的工作，確保館藏資源安全完整及有效利用。

視障閱覽室和盲文圖書館應(yīng)按照GB/T28220的要求對本機構(gòu)工作人員開展教育培訓(xùn)，內(nèi)容應(yīng)包括（）等。

視障閱覽室或盲文圖書館應(yīng)配備與視障人士服務(wù)相配套的閱覽設(shè)備，如安裝有讀屏軟件的（）和助視設(shè)備等。

圖書館閱讀推廣是我國圖書館界對（）的統(tǒng)稱，圖書館推廣閱讀、掃盲、終身學(xué)習(xí)或非正式學(xué)習(xí)的各種服務(wù)，特別是新型的、活動化的服務(wù)，均可納入閱讀推廣的范疇。

專題圖書館開展專題服務(wù)的方式包括（）、專題文獻的二次開發(fā)。

進一步完善（）等建設(shè)和服務(wù)標準規(guī)范，健全公共數(shù)字文化標準規(guī)范體系，根據(jù)工作實際，適當(dāng)提升有關(guān)指標，發(fā)揮引導(dǎo)作用。

公共圖書館以公益性信息服務(wù)為主要服務(wù)內(nèi)容，以（）為服務(wù)對象。

《提升全民數(shù)字素養(yǎng)與技能行動綱要》主要包含了（）四大方面的內(nèi)容。

公共圖書館的文化結(jié)構(gòu)主要包括（）和技術(shù)。

閱讀推廣，即推廣閱讀，是圖書館及社會各方面為（），進而促進全面閱讀所從事的一切工作的總稱。