A.卡片、書上的人物和物體—家庭里的人物和物體—小區(qū)周圍的人物和物體—馬路街道上的人物和物體
B.家庭里的人物和物體—卡片、書上的人物和物體—小區(qū)周圍的人物和物體—馬路街道上的人物和物體
C.家庭里的人物和物體—小區(qū)周圍的人物和物體—卡片、書上的人物和物體—馬路街道上的人物和物體
D.小區(qū)周圍的人物和物體—卡片、書上的人物和物體—家庭里的人物和物體—馬路街道上的人物和物體
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A.識(shí)字
B.智力
C.算數(shù)
D.動(dòng)作
A.運(yùn)動(dòng)
B.動(dòng)手
C.聽說
D.想象
A.親子
B.玩伴
C.朋友
D.群體
A.規(guī)范性原則、操作性原則、遞進(jìn)性原則
B.趣味性原則、操作性原則、遞進(jìn)性原則
C.操作性原則、遞進(jìn)性原則、適宜性原則
D.刺激性原則、操作性原則、遞進(jìn)性原則
A.好奇心
B.自我意識(shí)
C.探索能力
D.空間方位知覺
最新試題
嬰幼兒（）動(dòng)作發(fā)展，有助于增強(qiáng)獨(dú)立性和自信心。
嬰幼兒（）動(dòng)作發(fā)展，有助于擴(kuò)大眼界和活動(dòng)空間。
進(jìn)行幼兒跑、跳訓(xùn)練游戲時(shí)，做法不妥的是（）
一歲左右用一個(gè)字表達(dá)很多意思，是嬰幼兒語言發(fā)展的（）階段。
下面不屬于有助于嬰幼兒跑、跳動(dòng)作發(fā)展的是（）。
如果突然出現(xiàn)（）以上的聲音，嬰幼兒很容易受驚嚇。
3月齡時(shí)嬰兒異常的表現(xiàn)，不包括（）
與幼兒玩提問對答游戲，正確的做法是（）
注意嬰幼兒游戲過程中的安全，錯(cuò)誤的做法是（）
對嬰幼兒的聽覺訓(xùn)練時(shí)間不可過長，音樂刺激以每次不超過（）為宜。