A.研究對(duì)象的年齡跨度大
B.年齡是一個(gè)特殊的自變量
C.具有描述、解釋、預(yù)測(cè)和控制的功能
D.個(gè)體發(fā)展的過程性和動(dòng)態(tài)性
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A.埃里克森
B.弗洛伊德
C.皮亞杰
D.班杜拉
A.人的行為由內(nèi)外在因素相互作用決定
B.基本上屬于認(rèn)知學(xué)派
C.環(huán)境、經(jīng)驗(yàn)和行為會(huì)相互作用
D.偏重研究人的行為
A.弗洛伊德
B.華生
C.馮特
D.維果斯基
A.超我
B.本我
C.力比多
D.自我
A.同化作用
B.內(nèi)化作用
C.自居作用
D.平衡過程
最新試題
成年晚期最早開始衰退的感覺是（）。
一般來說，人在成熟期后開始老化，速度較緩慢，（）歲后老化進(jìn)程加快。
埃里克森認(rèn)為成年晚期的發(fā)展任務(wù)是進(jìn)行自我整合，以獲得（），避免失望或厭惡感。
初中生推理運(yùn)用水平的發(fā)展順序是（）。
青少年思維發(fā)展的基本模式是由形象思維、抽象思維過渡到辯證思維，主要特點(diǎn)是思維逐步（）。
隨著青春期的到來，青少年在生理上出現(xiàn)了急劇的變化，在心理上成人感及幼稚性并存，所以青少年的身心發(fā)展具有明顯的（）。
青少年辯證邏輯思維迅速發(fā)展階段，發(fā)生重要轉(zhuǎn)折的時(shí)期是（）年級(jí)。
巴爾特斯等提出的雙重過程模型認(rèn)為，認(rèn)知機(jī)械成分的畢生發(fā)展軌跡呈先上升后下降的倒U字形，（）為從升至降的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
愛情三元理論中能促進(jìn)親近、歸屬、結(jié)合等體驗(yàn)的情感成分是（）。
提出愛情三元理論的心理學(xué)家是（）。