判斷題單一課與綜合課類型的劃分依據(jù)是教學(xué)內(nèi)容。
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4.單項(xiàng)選擇題學(xué)生可以說出壓強(qiáng)的公式,卻不能用來解決有關(guān)問題,說明學(xué)生只具備()。
A.陳述性知識
B.程序性知識
C.策略性知識
D.整體性知識
5.單項(xiàng)選擇題在學(xué)習(xí)了“merchant-商人”這個(gè)單詞的時(shí)候,學(xué)生用“merchant-摸錢人-商人”來記憶,在此過程中學(xué)生使用了哪一種學(xué)習(xí)策略()?
A.組織策略
B.復(fù)述策略
C.精細(xì)加工策略
D.計(jì)劃監(jiān)控策略
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比較研究法的局限性在于()
題型:單項(xiàng)選擇題
經(jīng)驗(yàn)性文獻(xiàn)能提供()
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以下關(guān)于事實(shí)性文獻(xiàn)的說法,錯(cuò)誤的是()
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教育實(shí)驗(yàn)研究法的步驟不包括()
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觀察法根據(jù)取樣方法分為()
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實(shí)驗(yàn)報(bào)告中,呈現(xiàn)實(shí)驗(yàn)所得到的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象的部分是()
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比較研究法中,比較的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)具有()
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題型:單項(xiàng)選擇題