A.老師授課的錄像畫面
B.課程內(nèi)容提要
C.學(xué)生信息
D.授課內(nèi)容
E.教師信息
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A.強(qiáng)調(diào)版面布置
B.以140字左右的文字更新信息,并實(shí)現(xiàn)即時(shí)分享
C.微博客(MicroBlog)的簡稱
D.是一個(gè)基于用戶關(guān)系的信息分享、傳播以及獲取平臺(tái)
A.平板電腦
B.大屏幕智能手機(jī)
C.掌上游戲機(jī)
D.MP3/MP4/MP5播放器
E.電紙書
A.內(nèi)容講解
B.模擬試題
C.學(xué)習(xí)資源
D.重點(diǎn)難點(diǎn)
A.WinZip
B.PeaZip
C.7-ZAip
D.RAR
A.《語言教學(xué)與研究》
B.《中文信息學(xué)報(bào)》
C.《電化教育研究》
D.《外語研究》
最新試題
網(wǎng)絡(luò)課程的構(gòu)成要素有哪些?
MOOC
第一次使用OutlookExperss收發(fā)郵件前首先應(yīng)該做的工作是()。
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)應(yīng)用的持續(xù)深入,推動(dòng)()等行業(yè)信息化服務(wù)不斷擴(kuò)展。
網(wǎng)路學(xué)習(xí),確實(shí)能對我們學(xué)習(xí)有很大程度的幫助,但也因?yàn)橐恍┚W(wǎng)絡(luò)的不良風(fēng)氣,特別是一些欺詐性廣告從而破壞了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的名聲,也對學(xué)習(xí)者造成了困擾,對此你怎么看呢?又是如何規(guī)避這些不良方面的呢?
左腦型學(xué)習(xí)者通過選擇結(jié)構(gòu)化較強(qiáng)的課程材料或資源進(jìn)行學(xué)習(xí),可以提高學(xué)習(xí)效果。
進(jìn)行網(wǎng)上協(xié)作學(xué)習(xí)的四個(gè)階段是什么?在完成四個(gè)學(xué)習(xí)階段后如何進(jìn)行評估和測試?
什么是智能代理?
異步學(xué)習(xí)以光盤課件,紙質(zhì)教材和網(wǎng)絡(luò)資源等多元載體為環(huán)境。
網(wǎng)絡(luò)教育