從某種意義上來說，所謂（），歸根結底是一種語言運用的能力。

先抑后揚或者先揚后抑都是抑揚法。

社會生活是寫作的（）。

寫作的實踐性很強，所以不需要學習寫作知識。

閱讀下面描寫式導語：“幾年前還是水草不長，螺蚌不生，水鳥不停，魚蝦絕跡的鴨兒湖，現(xiàn)在又復活了！記者親眼看到經(jīng)過治理的湖面碧波粼粼，漁舟點點，成群的野鴨在湖里嬉戲?！标P于描寫式導語的說法，正確的是（）。

抑揚法只能先抑后揚。

提煉主題要考慮（）。

敘述的人稱可分為（）。

一個完整的敘述應當包括人物、時間、地點、（）、結果六個要素。

技巧與作者認識生活的立場、觀點無關。