多項(xiàng)選擇題在設(shè)計(jì)教育培訓(xùn)方案時(shí),以案例分析的方式討論煙草行政執(zhí)法中面臨的一些難點(diǎn)問題,就具體法律條款進(jìn)行闡述,一方面使執(zhí)法人員深刻了解執(zhí)法行為的動(dòng)因和依據(jù),另一方面提高執(zhí)法人員在實(shí)際操作能力。該教育培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)符合()原則。

A.基礎(chǔ)性和發(fā)展性相結(jié)合的原則
B.針對性和啟發(fā)性相結(jié)合的原則
C.現(xiàn)實(shí)性和科學(xué)性相結(jié)合的原則
D.系統(tǒng)性和層次性相結(jié)合的原則


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1.多項(xiàng)選擇題教育培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)的原則除了現(xiàn)實(shí)性和科學(xué)性相結(jié)合的原則還包括()的原則。

A.靈活性和確定性相結(jié)合
B.基礎(chǔ)性和發(fā)展性相結(jié)合
C.針對性和啟發(fā)性相結(jié)合
D.系統(tǒng)性和層次性相結(jié)合

3.單項(xiàng)選擇題在設(shè)計(jì)教育培訓(xùn)方案時(shí),增加問題的開放性,促進(jìn)多方位的發(fā)展,可以將培訓(xùn)引向深入,引發(fā)新的思考,體現(xiàn)的是教案設(shè)計(jì)的()原則。

A.基礎(chǔ)性和發(fā)展性相結(jié)合的原則
B.針對性和啟發(fā)性相結(jié)合的原則
C.現(xiàn)實(shí)性和科學(xué)性相結(jié)合的原則
D.系統(tǒng)性和層次性相結(jié)合的原則

4.單項(xiàng)選擇題()不符合教育培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)基礎(chǔ)性和發(fā)展性相結(jié)合的原則。

A.給參訓(xùn)執(zhí)法人員講授獨(dú)立的固定經(jīng)營場所的概念及判斷標(biāo)準(zhǔn)
B.讓參訓(xùn)執(zhí)法人員現(xiàn)場模擬日常市場檢查流程
C.給參訓(xùn)執(zhí)法人員講解《煙草專賣法》的立法技術(shù)
D.給參訓(xùn)執(zhí)法人員講授《煙草專賣法》的立法目的

最新試題

下列行政違法行為中,只能以作為形式存在的是()

題型:多項(xiàng)選擇題

合法行政行為給行政相對人的合法權(quán)益造成損失也構(gòu)成行政侵權(quán)。

題型:判斷題

有權(quán)變更行政處分的機(jī)關(guān),對于不當(dāng)或錯(cuò)誤的行政處分,可以予以減輕、撤銷,但不得加重。

題型:判斷題

()屬于行政侵權(quán)的基本特征。

題型:多項(xiàng)選擇題

留用察看期滿仍未改正錯(cuò)誤或在留用察看期間又犯新錯(cuò)誤的,按低于受撤職處分的職級待遇重新確定職務(wù)級別和工資檔次。

題型:判斷題

下列情形,只對直接負(fù)責(zé)的主管人員依法給予行政處分的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

程序違法可以分為()違法和()違法兩大類。

題型:填空題

程序違法中的程序不限于法定程序,也包括非法定的行政程序。

題型:判斷題

煙草專賣行政主管部門檢查卷煙零售戶的經(jīng)營情況是合法的,但在檢查過程中打破玻璃的行為給相對人造成了財(cái)產(chǎn)損失,構(gòu)成()

題型:多項(xiàng)選擇題

煙草專賣行政主管部門對當(dāng)事人進(jìn)行處罰不使用罰款、沒收財(cái)物單據(jù)或者使用非法定部門制發(fā)的罰款、沒收財(cái)物單據(jù)的,當(dāng)事人雖不能當(dāng)場拒絕處罰,但有權(quán)予以檢舉。

題型:判斷題