多項(xiàng)選擇題在與受訓(xùn)執(zhí)法人員進(jìn)行互動(dòng)時(shí),講師需要學(xué)會(huì)聆聽(tīng)。()是講師在聆聽(tīng)的過(guò)程中需要避免的。

A.只聽(tīng)自己愛(ài)聽(tīng)的
B.用對(duì)方可以理解的語(yǔ)言再次重復(fù)剛才聽(tīng)到的問(wèn)題或疑惑
C.將對(duì)方的重點(diǎn)內(nèi)容記錄下來(lái)
D.在聆聽(tīng)的過(guò)程中,邊聽(tīng)邊組織語(yǔ)言得出結(jié)論進(jìn)行回答


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1.多項(xiàng)選擇題教育培訓(xùn)結(jié)束時(shí),可以用()作為結(jié)束的方法。

A.重申主題
B.祝福語(yǔ)結(jié)束
C.使用故事結(jié)束
D.行動(dòng)鼓勵(lì)

2.多項(xiàng)選擇題在教育培訓(xùn)實(shí)施過(guò)程中,必須注意控制場(chǎng)面,當(dāng)場(chǎng)面失控時(shí),需要及時(shí)作出()糾正行為。

A.放大音量,制止場(chǎng)面繼續(xù)失控
B.確認(rèn)需要更正的行為并指出這些行為可能帶來(lái)的后果
C.注意傾聽(tīng)受訓(xùn)執(zhí)法人員的意見(jiàn)
D.表達(dá)出講師的期望

3.多項(xiàng)選擇題教育培訓(xùn)教學(xué)活動(dòng)實(shí)施的過(guò)程中,下列開(kāi)場(chǎng)方式中有助于拉近講師與學(xué)員關(guān)系的是()

A.自我介紹
B.運(yùn)用哲理性故事或幽默開(kāi)場(chǎng)
C.開(kāi)門(mén)見(jiàn)山提出主題
D.自我解嘲法

4.單項(xiàng)選擇題在授課過(guò)程中,最直接、最有效的一種表達(dá)方式是()

A.簡(jiǎn)單、有力的手勢(shì)
B.富有感情的語(yǔ)調(diào)
C.自然的面部表情
D.坦誠(chéng)的目光接觸

最新試題

被處分人對(duì)行政處分不服的,按有關(guān)申訴、申請(qǐng)復(fù)核的程序辦理。接受申訴進(jìn)行復(fù)查期間和接受復(fù)核申請(qǐng)進(jìn)行復(fù)核期間,停止對(duì)原處分決定的執(zhí)行。

題型:判斷題

在專賣執(zhí)法檢查、案件查辦中,為被檢查、被查處的單位、個(gè)人通風(fēng)報(bào)信或隱瞞真相、袒護(hù)包庇的,給予()處分。

題型:多項(xiàng)選擇題

()有權(quán)作出行政處分的變更。

題型:多項(xiàng)選擇題

下列情形中,對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人依法給予行政處分的有()

題型:多項(xiàng)選擇題

法律規(guī)定應(yīng)當(dāng)用書(shū)面形式,而采用口頭形式屬于方式違法。

題型:判斷題

下列情形,只對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員依法給予行政處分的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

合法行政行為給行政相對(duì)人的合法權(quán)益造成損失也構(gòu)成行政侵權(quán)。

題型:判斷題

煙草專賣行政主管部門(mén)承擔(dān)的行政責(zé)任種類中屬于補(bǔ)救性行政責(zé)任的有()

題型:多項(xiàng)選擇題

煙草專賣執(zhí)法人員的行政責(zé)任承擔(dān)方式有()

題型:多項(xiàng)選擇題

下列行政處分中,()的解除期限為1年。

題型:多項(xiàng)選擇題