單項選擇題在郵局游戲中,教師扮演“寄信人”卻假裝不知道要寫地址或貼郵票,貼多少錢的郵票等,吸引郵局“工作人員”主動前來介紹,豐富了游戲中幼兒的角色對話。在這里,教師使用了()。

A.平行式介入法
B.交叉式介入法
C.垂直介入法
D.情感性鼓勵


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3.單項選擇題現(xiàn)代意義上的積木來源于()。

A.希爾地面積木
B.福祿貝爾的“恩物”
C.以原木制成的“單元積木”
D.蒙氏教具中的積木