A.生物性因素與社會(huì)性因素的協(xié)調(diào)與整合
B.同化超過了順應(yīng)
C.愿望的滿足
D.游戲是自我調(diào)節(jié)本我與超我矛盾的機(jī)制
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A.自主性
B.控制性
C.愉悅性
D.創(chuàng)造性
A.貝特森
B.伯萊因
C.亨特
D.艾里康寧
A.《活教育理論與實(shí)施》
B.《兒童心理之研究》
C.《兒童心理學(xué)》
D.《幼兒教育理論與實(shí)踐》
A.教育性和情感性
B.情感性和發(fā)展性
C.教育性和發(fā)展性
D.情感性和娛樂性
A.1歲前
B.6歲前
C.嬰兒時(shí)期
D.幼兒時(shí)期
A.游戲的任務(wù)
B.玩法
C.規(guī)則
D.結(jié)果
A.幫助幼兒掌握作品的內(nèi)容、情節(jié)和特點(diǎn)
B.激起兒童玩游戲的愿望
C.選擇易為幼兒理解又便于表演的作品
D.吸引幼兒一起準(zhǔn)備道具、布景、服裝等
A.規(guī)則游戲
B.表演游戲
C.結(jié)構(gòu)游戲
D.角色游戲
A.高度的獨(dú)立自主性和特殊的想象活動(dòng)
B.創(chuàng)造性反映周圍現(xiàn)實(shí)生活和與兒童的智力發(fā)展水平緊密相關(guān)
C.高度的獨(dú)立自主性和根據(jù)文藝作品的內(nèi)容來進(jìn)行表演的游戲
D.特殊的想象活動(dòng)和有明顯的規(guī)則
A.支持兒童游戲的態(tài)度功能
B.密切師生關(guān)系的情感功能
C.嚴(yán)格控制兒童游戲的開展功能
D.促進(jìn)兒童發(fā)展的教育功能
最新試題
角色模仿的游戲觀是由心理學(xué)家薩立于()提出的。
下列對(duì)角色游戲的說法中,不正確的是()。
關(guān)于表演游戲道具的作用,下列選項(xiàng)正確的是()。
下列選項(xiàng)中,()不是表演游戲的種類。
以下選項(xiàng)中不屬于體育游戲中“接力法”的是()。
關(guān)于幼兒自主性體育游戲,正確的說法是()。
下列選項(xiàng)中,()不是調(diào)節(jié)游戲活動(dòng)量的方法。
關(guān)于七巧板,()的說法是正確的。
關(guān)于游戲創(chuàng)編的步驟,正確的說法是()。
用各種色塊或色紙作“商品”進(jìn)行“開紙店”的游戲,這是發(fā)展幼兒()能力。