A.游戲是自我調(diào)節(jié)本我與超我矛盾的機(jī)制，是兒童人格完善的途徑
B.游戲可滿足兒童現(xiàn)實(shí)中不能實(shí)現(xiàn)的愿望，是受“惟樂原則”的驅(qū)使
C.游戲滿足兒童想做大人的愿望
D.游戲幫助兒童掌握（或控制）現(xiàn)實(shí)中的創(chuàng)傷性事件

A.游戲中的角色扮演豐富兒童積極的情緒情感體驗(yàn)
B.游戲中的自由自主可以發(fā)展兒童的成就感和自信心
C.游戲中的審美活動(dòng)可以發(fā)展兒童的美感
D.游戲中的情緒宣泄有助于兒童消除消極的情緒情感

A.游戲是兒童主動(dòng)的自愿的活動(dòng)
B.游戲是在假想的情景中反映周圍生活
C.游戲沒有社會(huì)的實(shí)用價(jià)值，沒有強(qiáng)制性的社會(huì)義務(wù)，不直接創(chuàng)造財(cái)富
D.游戲伴隨著愉悅的情緒

A.機(jī)能游戲
B.想象游戲
C.接受游戲
D.制作游戲

A.單獨(dú)游戲
B.平行游戲
C.聯(lián)合游戲
D.合作游戲

A.感覺運(yùn)動(dòng)游戲
B.象征性游戲
C.結(jié)構(gòu)游戲
D.規(guī)則游戲

A.興趣性體驗(yàn)
B.自主性體驗(yàn)
C.勝任感體驗(yàn)
D.幽默感

A.認(rèn)知發(fā)展的游戲理論
B.精神分析的游戲理論
C.社會(huì)文化歷史學(xué)派的游戲理論
D.元交際理論

A.剩余精力說
B.前練習(xí)說
C.復(fù)演說
D.精神分析學(xué)派
E.社會(huì)文化歷史學(xué)派

A.象征性游戲
B.結(jié)構(gòu)游戲
C.規(guī)則游戲
D.感覺運(yùn)動(dòng)游戲