多項(xiàng)選擇題游戲內(nèi)容的發(fā)展主要表現(xiàn)為（）

A.游戲主題的發(fā)展
B.游戲語(yǔ)言的發(fā)展
C.游戲活動(dòng)的社會(huì)化
D.游戲情節(jié)的發(fā)展


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1.多項(xiàng)選擇題以社會(huì)性為主線的游戲發(fā)展的呈現(xiàn)的不同階段或水平有（）

A.獨(dú)自游戲階段
B.平行游戲階段
C.聯(lián)合游戲階段
D.合作游戲階段

2.多項(xiàng)選擇題角色扮演的心理結(jié)構(gòu)較復(fù)雜，它主要包括（）

A.角色語(yǔ)言
B.角色行為
C.扮演意識(shí)
D.角色認(rèn)知

3.多項(xiàng)選擇題游戲的外部條件因素包括（）

A.兒童有自由選擇的權(quán)利與可能
B.活動(dòng)的方式方法由兒童自行決定
C.活動(dòng)的難度（任務(wù)）與兒童的能力相匹配
D.兒童不尋求或不擔(dān)憂游戲以外的獎(jiǎng)懲

4.多項(xiàng)選擇題游戲性體驗(yàn)可以分為以下幾種主要成分（）

A.興趣性體驗(yàn)
B.自主性體驗(yàn)
C.勝任感體驗(yàn)/成就感
D.幽默感/驅(qū)力愉快

5.多項(xiàng)選擇題游戲活動(dòng)在動(dòng)機(jī)系統(tǒng)上就具有以下特征（）

A.內(nèi)部動(dòng)機(jī)
B.直接動(dòng)機(jī)
C.外部控制
D.內(nèi)部控制

7.多項(xiàng)選擇題弗洛伊德關(guān)于游戲的理論的觀點(diǎn)主要有（）

A.游戲是自我調(diào)節(jié)本我與超我矛盾的機(jī)制，是兒童人格完善的途徑
B.游戲可滿足兒童現(xiàn)實(shí)中不能實(shí)現(xiàn)的愿望，是受“惟樂原則”的驅(qū)使
C.游戲滿足兒童想做大人的愿望
D.游戲幫助兒童掌握（或控制）現(xiàn)實(shí)中的創(chuàng)傷性事件

8.多項(xiàng)選擇題游戲在學(xué)前兒童情感發(fā)展中的作用有（）

A.游戲中的角色扮演豐富兒童積極的情緒情感體驗(yàn)
B.游戲中的自由自主可以發(fā)展兒童的成就感和自信心
C.游戲中的審美活動(dòng)可以發(fā)展兒童的美感
D.游戲中的情緒宣泄有助于兒童消除消極的情緒情感

9.多項(xiàng)選擇題我國(guó)對(duì)學(xué)前兒童游戲基本特征的認(rèn)識(shí)有（）

A.游戲是兒童主動(dòng)的自愿的活動(dòng)
B.游戲是在假想的情景中反映周圍生活
C.游戲沒有社會(huì)的實(shí)用價(jià)值，沒有強(qiáng)制性的社會(huì)義務(wù)，不直接創(chuàng)造財(cái)富
D.游戲伴隨著愉悅的情緒

10.多項(xiàng)選擇題根據(jù)兒童在游戲中體驗(yàn)形式的不同，比勒將游戲分為（）

A.機(jī)能游戲
B.想象游戲
C.接受游戲
D.制作游戲