A.幼兒園課程會注重兒童本身的活動(dòng)
B.注重幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
C.注重教師對兒童發(fā)展和兒童學(xué)習(xí)規(guī)律的把握
D.課程的內(nèi)容不再會以學(xué)科或領(lǐng)域的方式呈現(xiàn)
E.注重運(yùn)用以自然評價(jià)為主的方式評價(jià)幼兒園的教育質(zhì)量

A.幼稚園課程者，由廣義地說之，乃幼稚生在幼稚園一切之活動(dòng)也
B.幼兒園課程是什么？就是給三足歲到六足歲的孩子所能夠做而且喜歡做的經(jīng)驗(yàn)的預(yù)備
C.以占主導(dǎo)地位的民族的文化、歷史、立場和經(jīng)驗(yàn)為中心而設(shè)置的課程
D.以兒童的興趣、需要和能力為出發(fā)點(diǎn)，通過兒童自己組織的活動(dòng)而實(shí)施的活動(dòng)課程
E.在學(xué)校的主持下，學(xué)生借以獲得知識和理解，發(fā)展技能，改變態(tài)度和價(jià)值的正式的和非正式的內(nèi)容和過程

A.她是幼兒園的創(chuàng)立者
B.她設(shè)計(jì)的課程反映了強(qiáng)烈的經(jīng)驗(yàn)主義的色彩
C.她強(qiáng)調(diào)兒童的感官訓(xùn)練
D.她是唯理論的代表人物
E.她為兒童營造的三根主要支柱是自由、作業(yè)和秩序

A.兒童與教師共同確定學(xué)習(xí)的目標(biāo)
B.活動(dòng)主要由兒童發(fā)起
C.活動(dòng)的動(dòng)機(jī)主要是兒童的需要
D.強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的過程
E.活動(dòng)應(yīng)完成規(guī)定的任務(wù)