試論述幼兒園課程的本質(zhì)。

簡述蒙臺梭利方案的局限性。

幼兒園課程和幼兒園教學(xué)的關(guān)系如何？

試論幼兒園課程設(shè)計的目標模式的優(yōu)點和局限性。

簡述系統(tǒng)化知識教學(xué)模式的基本理論觀點。

幼兒園全域性的課程應(yīng)包含哪些方面的內(nèi)容？

幼兒園課程實施的主要途徑有哪些？

簡述幼兒園課程的基本要素。

論述如何貫徹幼兒園課程組織的生活化原則。

幼兒園課程評價應(yīng)如何貫徹公平性原則？