判斷題課外活動給學(xué)生提供了更大的自由、自主活動的空間。
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4.單項選擇題課外活動要注重學(xué)生的平衡發(fā)展，兼顧全面發(fā)展與（）的形成。
A.特殊能力
B.普通能力
C.專業(yè)能力
D.職業(yè)能力
5.多項選擇題課外活動以培養(yǎng)學(xué)生的（）和合作能力為主要目的。
A.科學(xué)精神
B.創(chuàng)新意識
C.動手能力
D.個性特點
最新試題
課外活動可不尊重學(xué)生的個人意愿和興趣、特長。
題型：判斷題
學(xué)校組織學(xué)生參加社會實踐，它的目的在于（）。
題型：多項選擇題
根據(jù)課外活動的人數(shù)和規(guī)?？蓪⒄n外活動分為（）、小組活動和個人活動三類。
題型：填空題
課外、校外教育是（）。
題型：單項選擇題
小學(xué)課外活動內(nèi)容和組織形式的確定主要依據(jù)的是學(xué)生的（）和身心發(fā)展特點。
題型：填空題
課外活動以培養(yǎng)學(xué)生的（）和合作能力為主要目的。
題型：多項選擇題
（）是指由學(xué)校、班級組織實施的課余教育活動。
題型：填空題
簡述小學(xué)課外活動計劃的制訂與實施
題型：問答題
課外活動可以開發(fā)學(xué)生的潛在能力，培養(yǎng)學(xué)生（）和創(chuàng)造性。
題型：單項選擇題
在課堂教學(xué)任務(wù)以外，有目的、有計劃、有組織地對學(xué)生進行的形式多樣的教育活動稱為（）。
題型：單項選擇題