判斷題在青春發(fā)育期，初中生的神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)基本上與成人沒有差異。
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4.多項(xiàng)選擇題班杜拉認(rèn)為，任何學(xué)習(xí)都離不開觀察，觀察學(xué)習(xí)由（）的具體過程組成。
A.動(dòng)機(jī)作用過程
B.保持過程
C.注意過程
D.動(dòng)機(jī)再現(xiàn)過程
5.多項(xiàng)選擇題下列積極、消極詞匯的說法正確的是（）。
A.積極詞匯是指兒童既能理解又能正確使用的詞匯
B.消極詞匯是指兒童或者不能理解，或者有些理解卻不能正確使用的詞匯
C.隨著年齡的增長，消極詞匯逐漸增多
D.隨著年齡的增長，積極詞匯逐漸增多
6.多項(xiàng)選擇題相互作用論的代表人物是（）。
A.高爾頓
B.皮亞杰
C.華生
D.瓦龍
E.施太倫
7.多項(xiàng)選擇題高中生的一般特征主要表現(xiàn)在（）。
A.生理發(fā)育與心理發(fā)展的矛盾性
B.身體發(fā)育相對穩(wěn)定
C.心理品質(zhì)日趨穩(wěn)定
D.情緒活動(dòng)的兩極性
8.多項(xiàng)選擇題乳兒動(dòng)作發(fā)展的原則包括（）。
A.頭尾原則
B.近遠(yuǎn)原則
C.等級整合原則
D.系統(tǒng)獨(dú)立原則
9.多項(xiàng)選擇題第一和第二反抗期的共同特點(diǎn)是（）。
A.要求人格獨(dú)立
B.獨(dú)立自主性
C.新舊關(guān)系體制的轉(zhuǎn)型
D.爭取行為動(dòng)作的自主性
10.多項(xiàng)選擇題蒙臺(tái)梭利認(rèn)為兒童發(fā)展主要在于內(nèi)部的自然發(fā)展，這種發(fā)展具有階段性，她將兒童發(fā)展的階段分為（）。
A.幼兒言語發(fā)展階段
B.兒童人格建設(shè)階段
C.兒童增長學(xué)識(shí)和藝術(shù)才能階段
D.青春期階段
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