幼兒園課程和幼兒游戲的關系如何？

選擇和確立幼兒園的課程目標有哪些依據(jù)？

幼兒園課程評價應如何貫徹公平性原則？

簡述蒙臺梭利方案的局限性。

試論幼兒園課程設計的目標模式的優(yōu)點和局限性。

論述幼兒園課程內(nèi)容選擇的一般步驟。

如何保持幼兒園課程評價的正確方向？

簡述幼兒園分組教學的優(yōu)點和局限性。

幼兒園活動區(qū)教育的特點是什么？

簡要述幼兒園課程的主要特點。