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A.放棄對(duì)家長(zhǎng)配合自己工作的期望
B.督促家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)成為自己的“助教”
C.尊重家長(zhǎng),樹立家長(zhǎng)的威信,從而一起做好教育工作
D.在孩子面前嘲笑這些家長(zhǎng)
小葉今年14歲,系農(nóng)村某鎮(zhèn)初中三年級(jí)學(xué)生,其父認(rèn)為女孩上學(xué)無(wú)用,還不如早點(diǎn)給家里賺錢,遂于暑假將小葉送到鄰鎮(zhèn)一個(gè)體戶處打工。開學(xué)一周后,學(xué)校老師、領(lǐng)導(dǎo)、村干部多次上門家訪,其父拒不說明小葉去向。小葉父親的做法違反了以下哪項(xiàng)法律法規(guī)?()
①《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》
②《中華人民共和國(guó)憲法》
③《中華人民共和國(guó)教育法》
④《中華人民共和國(guó)教師法》
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
A.9小時(shí)以上
B.10小時(shí)
C.8小時(shí)以上
D.8小時(shí)
最新試題
《義務(wù)教育法》第九條第二款規(guī)定:“發(fā)生違反本法的重大事件,妨礙義務(wù)教育實(shí)施,造成重大社會(huì)影響的,負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的人民政府或者人民政府教育行政部門負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)()?!?/p>
教師體罰學(xué)生,經(jīng)教育不改的,由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予()。
教育法律關(guān)系中兩個(gè)最重要的主體是()。
學(xué)校在有裂縫的教學(xué)樓中對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng),這侵犯了學(xué)生()的權(quán)利。
以下不屬于受教育者義務(wù)的是()。
該案例中學(xué)生樸某和王老師各違反了哪些法規(guī)?
不得讓不滿()周歲的未成年人脫離監(jiān)護(hù)單獨(dú)居住。
小葉今年14歲,系農(nóng)村某鎮(zhèn)初中三年級(jí)學(xué)生,其父認(rèn)為女孩上學(xué)無(wú)用,還不如早點(diǎn)給家里賺錢,遂于暑假將小葉送到鄰鎮(zhèn)一個(gè)體戶處打工。開學(xué)一周后,學(xué)校老師、領(lǐng)導(dǎo)、村干部多次上門家訪,其父拒不說明小葉去向。小葉父親的做法違反了以下哪項(xiàng)法律法規(guī)?()①《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》②《中華人民共和國(guó)憲法》③《中華人民共和國(guó)教育法》④《中華人民共和國(guó)教師法》
小蘇由于在學(xué)校一時(shí)沖動(dòng),犯了錯(cuò)誤,學(xué)校以安全不能保證為由對(duì)小蘇停課2日,并且停發(fā)了布置作業(yè)的短信,該學(xué)校的行為侵犯了小蘇的()。
根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》的規(guī)定,未成年人有嚴(yán)重不良行為,因()或者情節(jié)特別輕微免予處罰的,可以予以訓(xùn)誡。