A.受教育權(quán)
B.休息權(quán)
C.勞動(dòng)權(quán)
D.名譽(yù)權(quán)
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A.在一定的教育機(jī)構(gòu)中，由教育者對(duì)受教育者實(shí)施的一種有目的、有計(jì)劃、有組織的影響活動(dòng)
B.公民有從國(guó)家接受文化教育的機(jī)會(huì)，以及獲得受教育的物質(zhì)幫助的權(quán)利
C.公民有獲得知識(shí)、技能的權(quán)利
D.公民均有上學(xué)的權(quán)利
A.身心健康權(quán)
B.人身自由權(quán)
C.人格尊嚴(yán)權(quán)
D.隱私權(quán)
A.《中華人民共和國(guó)教育法》
B.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》
C.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》
D.A、B和C
A.人身自由權(quán)
B.人格尊嚴(yán)權(quán)
C.參加教育教學(xué)活動(dòng)的權(quán)利
D.隱私權(quán)
A.安全
B.受教育
C.受尊重
D.生存
最新試題
小學(xué)數(shù)學(xué)課上，教師張某在講解三角形內(nèi)角和的內(nèi)容，可講了兩遍，小明仍然不明白如何得出內(nèi)角和為180度，張某不耐煩地說(shuō)：“你怎么那么笨呢!”同學(xué)們都笑了，小明再也不敢說(shuō)話了。張某的做法（）。
教師對(duì)生病的學(xué)生救護(hù)不力，屬于（）。
教師規(guī)定學(xué)生做不完作業(yè)不準(zhǔn)回家吃飯，侵犯了學(xué)生的（）。
在學(xué)校學(xué)生小蘇由于一時(shí)沖動(dòng)，犯了錯(cuò)誤，學(xué)校以安全不能保證為由對(duì)小蘇停課2日，并且停發(fā)了布置作業(yè)的短信，該學(xué)校的行為侵犯了小蘇的（）。
試分析學(xué)校侵犯了學(xué)生的哪些權(quán)利？這個(gè)案例給了我們哪些啟示？
下列關(guān)于學(xué)生權(quán)利保護(hù)的說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）。
學(xué)生所享有的受教育權(quán)主要包括受完法定教育年限權(quán)、學(xué)習(xí)權(quán)和（）。
我國(guó)法律法規(guī)規(guī)定的小學(xué)生的睡眠時(shí)間是（）。
請(qǐng)從學(xué)生的權(quán)利方面分析小芳爸爸的行為。
下列屬于體罰學(xué)生的情形的是（）。