單項(xiàng)選擇題以布盧姆為代表的教育家將教學(xué)目標(biāo)分為三大領(lǐng)域，其中不包括（）。

A.認(rèn)知領(lǐng)域
B.情感領(lǐng)域
C.意志領(lǐng)域
D.動作技能領(lǐng)域


你可能感興趣的試題

2.單項(xiàng)選擇題根據(jù)1993年頒發(fā)的《中國教育改革和發(fā)展綱要》的相關(guān)規(guī)定，小學(xué)實(shí)行（）。

A.校長負(fù)責(zé)制
B.黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制
C.書記負(fù)責(zé)制
D.教職工代表大會制

最新試題

在對被調(diào)查對象進(jìn)行具體分析的基礎(chǔ)上，有意識地從中選擇某個調(diào)查對象進(jìn)行深人調(diào)查和描述的教育調(diào)査類型是（）

題型：單項(xiàng)選擇題

下列對小學(xué)教育表述不正確的是（）

題型：單項(xiàng)選擇題

（）能夠給學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)空間和充分的動手操作機(jī)會，但是學(xué)生從中獲得的知識缺乏系統(tǒng)性和連貫性，而具有很大的偶然性和隨機(jī)性。

題型：單項(xiàng)選擇題

馬克思主義教育學(xué)在教育起源問題上堅持（）

題型：單項(xiàng)選擇題

（）能夠給學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)空間和充分的動手操作機(jī)會，但是學(xué)生從中獲得的知識缺乏系統(tǒng)性和連貫性，而具有很大的偶然性和隨機(jī)性。

題型：單項(xiàng)選擇題

孟祿認(rèn)為“全部教育都?xì)w之于兒童對成人的無意識模仿”，這種觀點(diǎn)是教育起源論中的（）

題型：單項(xiàng)選擇題

教育的直接目的是（）

題型：單項(xiàng)選擇題

下列對單組實(shí)驗(yàn)敘述不正確的一項(xiàng)是（）

題型：單項(xiàng)選擇題

實(shí)施素質(zhì)教育的重點(diǎn)是（）

題型：單項(xiàng)選擇題

剛剛走上工作崗位的孫老師為了迅速提高自己的授課技能，嘗試以少數(shù)學(xué)生為對象做小型的課堂教學(xué)，并且把授課過程錄制下來，幫助自己分析提高。這種方法屬于教師專業(yè)發(fā)展途徑中的（）

題型：單項(xiàng)選擇題