A.允許自動(dòng)保存
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A.多個(gè)
B.單個(gè)
C.兩個(gè)
D.一個(gè)或多個(gè)
A.只保存工作表文件
B.只保存圖形文件
C.將工作表和圖表一起保存
D.分別保存工作表和圖表
A.幻燈片中的對(duì)象可以不進(jìn)行動(dòng)畫設(shè)置
B.設(shè)置動(dòng)畫時(shí)不可改變對(duì)象出現(xiàn)的先后次序
C.幻燈片中各個(gè)對(duì)象設(shè)置的動(dòng)畫效果應(yīng)一致
D.對(duì)象只能設(shè)置動(dòng)畫效果不能設(shè)置聲音效果
A.設(shè)置疑點(diǎn)，引發(fā)思考
B.創(chuàng)設(shè)情境，建立共同經(jīng)驗(yàn)
C.提示示范，便于模仿
D.展示事實(shí)，獲得直觀經(jīng)驗(yàn)
A.將該Web頁(yè)面的地址加入“收藏夾”
B.將該Web頁(yè)面的地址加入“地址簿”
C.將該Web頁(yè)面的地址加人“notepad”
D.將該Web頁(yè)面的地址加入“歷史記錄”
學(xué)習(xí)了信息技術(shù)課程后，某同學(xué)在老師的幫助下制作了個(gè)人網(wǎng)站。為使個(gè)人網(wǎng)站內(nèi)容豐富、圖文并茂，他把自己的一些學(xué)習(xí)心得、照片及班級(jí)活動(dòng)的歌曲和錄像等信息一起放到了網(wǎng)站上。該同學(xué)的個(gè)人網(wǎng)站包含了（）等類型的媒體信息。
①文本／文字
②圖像／圖片
③音頻／聲音
④視頻
A.①②③④
B.②③④
C.①③④
D.①②④
A.故鄉(xiāng)的云.bmp
B.狼牙山.wav
C.水晶.swf
D.北戴河.doc
A.到因特網(wǎng)上查找能否下載此書中的內(nèi)容
B.找同學(xué)咨詢，到指定書店購(gòu)買
C.找書店?duì)I業(yè)員咨詢并購(gòu)買
D.到書店的電腦查詢系統(tǒng)上查找并購(gòu)買
A.一
B.二
C.三
D.零
A.倒查法
B.順查法
C.追溯法
D.抽查法
最新試題
張老師經(jīng)常投稿的雜志社因?yàn)榘徇w到新的辦公地點(diǎn)，其通訊地址、電話號(hào)碼等信息發(fā)生改變，張老師要對(duì)原來(lái)存放這些通信信息的電子表格做改動(dòng)，較好的做法是（）。
當(dāng)“編輯”菜單中的“剪切”和“復(fù)制”命令呈淺灰色而不能被選擇時(shí)，表示（）。
信息檢索根據(jù)檢索對(duì)象不同，一般分為（）。
下列有關(guān)頁(yè)眉和頁(yè)腳的說(shuō)法中不正確的是（）。
小明急需查一本書中的內(nèi)容，按最佳方案，他第一個(gè)應(yīng)選擇的方式是（）。
在Excel工作表的單元格中，如想輸入數(shù)字字符串070615，則應(yīng)輸入（）。
為了便于學(xué)生掌握高臺(tái)跳水技巧，一位體育教師上課時(shí)將高臺(tái)跳水的教學(xué)視頻放映給學(xué)生學(xué)習(xí)，體現(xiàn)了教學(xué)媒體在（）方面的功能。
學(xué)習(xí)了信息技術(shù)課程后，某同學(xué)在老師的幫助下制作了個(gè)人網(wǎng)站。為使個(gè)人網(wǎng)站內(nèi)容豐富、圖文并茂，他把自己的一些學(xué)習(xí)心得、照片及班級(jí)活動(dòng)的歌曲和錄像等信息一起放到了網(wǎng)站上。該同學(xué)的個(gè)人網(wǎng)站包含了（）等類型的媒體信息。①文本／文字②圖像／圖片③音頻／聲音④視頻
在幻燈片播放過(guò)程中，要想停止播放，可以按（）。
默認(rèn)情況下，在Excel單元格中靠左對(duì)齊的數(shù)據(jù)為（）。