單項(xiàng)選擇題美國實(shí)用主義教育家杜威關(guān)于學(xué)生在教學(xué)中的地位的主張,稱為()。

A.白板說
B.做中學(xué)
C.兒童中心主義
D.實(shí)質(zhì)教育派


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1.單項(xiàng)選擇題貫徹“為了每一位學(xué)生的發(fā)展”的新課程教育理念,首先應(yīng)該做到的是()。

A.滿足家長提高升學(xué)率的要求
B.尊重學(xué)生人格,關(guān)注個體差異
C.培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度
D.讓學(xué)生自主地選擇課程

2.單項(xiàng)選擇題新課程倡導(dǎo)()的課程評價。

A.立足過程,促進(jìn)發(fā)展
B.立足學(xué)生,促進(jìn)成長
C.重視過程,促進(jìn)發(fā)展
D.立足過程,促進(jìn)改革

3.單項(xiàng)選擇題查閱文獻(xiàn)資料最快捷的方法是()。

A.圖書
B.網(wǎng)絡(luò)檢索
C.索引目錄
D.報紙

5.單項(xiàng)選擇題觀察法是學(xué)校教育中常用的研究方法。以觀察者是否參與被觀察對象的活動為標(biāo)準(zhǔn),可以將觀察法分為()。

A.定量觀察與定性觀察
B.開放式觀察與封閉式觀察
C.結(jié)構(gòu)式觀察與非結(jié)構(gòu)式觀察
D.參與式觀察與非參與式觀察

最新試題

()能夠給學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)空間和充分的動手操作機(jī)會,但是學(xué)生從中獲得的知識缺乏系統(tǒng)性和連貫性,而具有很大的偶然性和隨機(jī)性。

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被毛澤東稱為“偉大的人民教育家”的是()

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教育的直接目的是()

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下列對單組實(shí)驗(yàn)敘述不正確的一項(xiàng)是()

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馬克思主義教育學(xué)在教育起源問題上堅(jiān)持()

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下列對小學(xué)教育表述不正確的是()

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()能夠給學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)空間和充分的動手操作機(jī)會,但是學(xué)生從中獲得的知識缺乏系統(tǒng)性和連貫性,而具有很大的偶然性和隨機(jī)性。

題型:單項(xiàng)選擇題

實(shí)施義務(wù)教育()。①是國家對人民的義務(wù)②是學(xué)生對家庭的義務(wù)③是家長對國家和社會的義務(wù)④是公民應(yīng)盡的一項(xiàng)基本義務(wù)

題型:單項(xiàng)選擇題

德國通過洪堡教育改革,為德意志的統(tǒng)一和騰飛奠定基礎(chǔ);美國19世紀(jì)末20世紀(jì)初的教育改革,幫助美國最終躋身世界第一的強(qiáng)國;蘇聯(lián)通過教育改革,經(jīng)濟(jì)在50—70年代與美國分庭抗禮這些事實(shí)都說明,教育對()具有巨大的促進(jìn)作用。

題型:單項(xiàng)選擇題

教師以講故事的方式對有意義的校園生活、教育教學(xué)事件等進(jìn)行描述與分析,從而揭本一定的教育思想、教育理論和教育信念,發(fā)現(xiàn)教育本質(zhì)、規(guī)律和價值意義的研究方法是()

題型:單項(xiàng)選擇題