A.額葉
B.頂葉
C.顳葉
D.枕葉
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A.只有社會(huì)屬性,沒(méi)有自然屬性
B.只具有社會(huì)屬性
C.只具有自然屬性
D.既有自然屬性,又有社會(huì)屬性
A.《天論》
B.《物理學(xué)》
C.《論產(chǎn)生和消滅》
D.以上都是
A.鮑林
B.莫塞萊
C.波爾
D.倫琴
A.練習(xí)系統(tǒng)
B.知識(shí)系統(tǒng)
C.助讀系統(tǒng)
D.選文系統(tǒng)
A.作業(yè)系統(tǒng)
B.知識(shí)系統(tǒng)
C.范文系統(tǒng)
D.助讀系統(tǒng)
A.簡(jiǎn)明、直觀(guān)、概括性強(qiáng),具有很強(qiáng)的實(shí)用功能
B.往往由多種材料組合而成,形式上較為復(fù)雜
C.文本內(nèi)容充滿(mǎn)跳躍性,與意識(shí)流文學(xué)作品相似
D.將此類(lèi)文本插入文字材料中,有助于讀者理解材料
A.在學(xué)校以教師為主,在家以家長(zhǎng)為主
B.家長(zhǎng)與教師是平等的教育主體
C.以教師為主,家長(zhǎng)為輔
D.以教育能力較強(qiáng)的一方為主
A.觀(guān)察法
B.調(diào)查法
C.書(shū)面材料分析法
D.談話(huà)法
A.學(xué)校教育
B.社會(huì)教育
C.家庭教育
D.社區(qū)教育
A.整理—收集—鑒定—保管
B.保管—收集—鑒定—整理
C.收集—鑒定—整理—保管
D.收集—整理—鑒定—保管
最新試題
實(shí)施義務(wù)教育()①是國(guó)家對(duì)人民的義務(wù)②是學(xué)生對(duì)家庭的義務(wù)③是家長(zhǎng)對(duì)國(guó)家和社會(huì)的義務(wù)④是公民應(yīng)盡的一項(xiàng)基本義務(wù)
被毛澤東稱(chēng)為“偉大的人民教育家”的是()
人類(lèi)最早的教學(xué)手段是()
孟祿認(rèn)為“全部教育都?xì)w之于兒童對(duì)成人的無(wú)意識(shí)模仿”,這種觀(guān)點(diǎn)是教育起源論中的()
下列對(duì)小學(xué)教育表述不正確的是()
利瓦認(rèn)為課程是學(xué)習(xí)者在學(xué)校指導(dǎo)下所獲得的全部經(jīng)驗(yàn)的計(jì)劃和方案。奧利瓦的這種觀(guān)存意味著課程即()
奧利瓦認(rèn)為課程是學(xué)習(xí)者在學(xué)校指導(dǎo)下所獲得的全部經(jīng)驗(yàn)的計(jì)劃和方案。奧利瓦的這種觀(guān)存意味著課程即()
教師以講故事的方式對(duì)有意義的校園生活、教育教學(xué)事件等進(jìn)行描述與分析,從而揭本一定的教育思想、教育理論和教育信念,發(fā)現(xiàn)教育本質(zhì)、規(guī)律和價(jià)值意義的研究方法是()
北京某小學(xué)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)了百余種具有民族特色的體育游戲項(xiàng)目,作為以身體練習(xí)為主要手段,以促進(jìn)學(xué)生健康為主要目的課程,從課程類(lèi)型的角度看民族體育”課屬于()
下列對(duì)單組實(shí)驗(yàn)敘述不正確的一項(xiàng)是()