A.主體
B.被監(jiān)護(hù)人
C.公民
D.未成年人
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A.保障功能
B.規(guī)范功能
C.管理功能
D.激勵(lì)功能
A.學(xué)校
B.地方
C.中央
D.家庭
A.教育法律
B.教育行政法規(guī)
C.教育政府規(guī)章
D.教育單行條例
A.隸屬型教育法律關(guān)系和平權(quán)型教育法律關(guān)系
B.教育內(nèi)部的法律關(guān)系和教育外部的法律關(guān)系
C.絕對(duì)教育法律關(guān)系和相對(duì)教育法律關(guān)系
D.權(quán)利主體教育法律關(guān)系和義務(wù)主體教育法律關(guān)系
A.相當(dāng)于
B.優(yōu)先于
C.服從于
D.指導(dǎo)
最新試題
國家教育法規(guī)()地方教育法規(guī)。
教育政策和法規(guī)的基本功能是()
法律責(zé)任人人必須承擔(dān),任何違法者不得逃避或拒不承擔(dān)。這體現(xiàn)了()
教師與學(xué)生之間的教育法律關(guān)系屬于()的法律關(guān)系。
某校開設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班,并且分別安排了不同的學(xué)習(xí)計(jì)劃,這種做法違反了()。
根據(jù)我國教育法規(guī)體系的橫向結(jié)構(gòu),下列選項(xiàng)中屬于基礎(chǔ)教育法的是()
下列選項(xiàng)中,不屬于教育法律關(guān)系的構(gòu)成要素的是()
我國教育政策的制定機(jī)關(guān)不包括下列哪項(xiàng)()
根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》的規(guī)定,提高中小學(xué)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)()。
小強(qiáng)的腿有殘疾,具有接受普通教育的能力。該上初中了,當(dāng)?shù)仄胀▽W(xué)校以小強(qiáng)腿有殘疾為由,拒絕其入校學(xué)習(xí)。該做法()。