提出“智商”概念的是（）

人的認知方式有優(yōu)劣好壞之分。

一般來說，喜歡人云亦云，社會敏感性高，愛好社交的人屬于（）認知風格。

個體傾向于利用自己身體或內部參照作為信息加工依據的學習風格是（）

因材施教就是承認差別，設法在（）基礎上對學生實施幫助。

最容易給學生在校學習帶來不利影響的認知方式是（）

流體智力和晶體智力說是由美國心理學家（）提出來的。

就智力而言，女性不占優(yōu)勢的方面是（）

（）是指問題的解答速度較慢但錯誤較少的類型。

（）根據長期的臨床經驗，認為存在著兩種不同的心理類型，內傾的和外傾的。