單項(xiàng)選擇題印記學(xué)習(xí)是指發(fā)生在動(dòng)物生活的早期階段、由直接印象形成的學(xué)習(xí)行為,印記學(xué)習(xí)行為雖發(fā)生在早期,但對(duì)晚期行為也具有一定的影響。根據(jù)上述定義,下列不屬于印記學(xué)習(xí)行為的是()

A.綿羊走近并試圖留在喂養(yǎng)過(guò)它的主人身邊
B.由人喂養(yǎng)大的斑馬雀會(huì)向主人的手指求偶
C.綿羊用舌舔小羊的方式來(lái)標(biāo)記自己的后代
D.剛出生的綠頭鴨跟隨著一個(gè)移動(dòng)的物體走


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1.單項(xiàng)選擇題心理契約是指?jìng)€(gè)體與組織之間隱含的沒(méi)有明文規(guī)定的雙方各自的責(zé)任及對(duì)對(duì)方的期望。根據(jù)上述定義,下列屬于建立心理契約的措施是()

A.為提高員工的積極性,每月業(yè)績(jī)最好能者享受雙薪
B.為解決員工的后顧之憂,與優(yōu)秀員工簽訂終身合同
C.為吸引優(yōu)秀人才,承諾為員工提供購(gòu)房免息貸款
D.結(jié)合企業(yè)的發(fā)展藍(lán)圖,為員工提供職業(yè)生涯設(shè)計(jì)

2.單項(xiàng)選擇題如果一個(gè)人在K城市亂扔垃圾就會(huì)被認(rèn)為沒(méi)有道德;一個(gè)人如果沒(méi)有道德,K城市里就沒(méi)有人和他做朋友;一個(gè)人如果在K城市沒(méi)有朋友就寸步難行,無(wú)法繼續(xù)留在這里。根據(jù)以上敘述,可以推出()

A.如果一個(gè)人道德修養(yǎng)很高,那么他就能留在K城市
B.一個(gè)人在D城市亂扔垃圾但是仍然可以留在K城市
C.小王沒(méi)有留在K城市說(shuō)明他缺乏道德修養(yǎng)
D.生活在K城市的小李在過(guò)馬路時(shí)將西瓜皮扔在地上,那么他將難以再留在K城市

3.單項(xiàng)選擇題有一則電視廣告說(shuō),草原綠鳥雞,餓了吃青草,饞了吃螞蚱,似乎在暗示該種雞及其雞蛋的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值與該種雞所吃的草原食物有關(guān)。為了驗(yàn)證這個(gè)結(jié)論,下面實(shí)驗(yàn)方法中最可靠的是()

A.選擇一優(yōu)良品種的蛋雞投放到草原上喂養(yǎng),然后與在非草原喂養(yǎng)的普通雞的營(yíng)養(yǎng)成分相比較
B.化驗(yàn)、比較草原上的雞食物和非草原上的雞食物的營(yíng)養(yǎng)成分
C.選擇品種等級(jí)完全相同的蛋雞,一半投放到草原上喂養(yǎng),一半在非草原喂養(yǎng),然后比較它們所產(chǎn)雞蛋的營(yíng)養(yǎng)成分
D.選出不同品種的蛋雞,投放在草原上喂養(yǎng),然后比較它們所產(chǎn)雞蛋的營(yíng)養(yǎng)成分

4.單項(xiàng)選擇題本能可以使生物對(duì)刺激做出復(fù)雜的反應(yīng)。相對(duì)非本能反應(yīng),本能反應(yīng)只需要很少的神經(jīng)細(xì)胞。具有非本能反應(yīng)能力的大腦一定有大量的神經(jīng)細(xì)胞,而沒(méi)有哪種昆蟲的大腦具有如此數(shù)量的神經(jīng)細(xì)胞。根據(jù)這段文字,可以知道()

A.昆蟲的反應(yīng)一般是本能反應(yīng)
B.大腦小于或等于昆蟲大腦的生物只能做出本能反應(yīng)
C.大腦大于昆蟲大腦的生物都有能力做出非本能反應(yīng)
D.擁有高級(jí)大腦的生物做出的反應(yīng)一般不是本能反應(yīng)

5.單項(xiàng)選擇題一次只有五座的圓桌會(huì)議上,已知出席會(huì)議的五人的座位情況是:①王局長(zhǎng)與趙科長(zhǎng)、李秘書不相鄰;②如果李秘書與張副局長(zhǎng)相鄰,則趙科長(zhǎng)與郭書記不相鄰。根據(jù)以上陳述,可以得出()

A.郭書記與王局長(zhǎng)、李秘書相鄰
B.張副局長(zhǎng)與王局長(zhǎng)相鄰,與趙科長(zhǎng)不相鄰
C.郭書記與王局長(zhǎng)不相鄰,與趙科長(zhǎng)不相鄰
D.張副局長(zhǎng)與王局長(zhǎng)不相鄰,與趙科長(zhǎng)相鄰

最新試題

如果“只有你去比賽,我才去觀戰(zhàn)”為真判斷,則下列為假的一項(xiàng)是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

眼鏡:鏡片()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

某單位有五名業(yè)務(wù)骨干小張、小王、小趙、小丁、小李參加了一次技能測(cè)驗(yàn)。他們的測(cè)驗(yàn)成績(jī)呈現(xiàn)為:小趙沒(méi)有小李高,小張沒(méi)有小王高,小丁比小李高,而小王不如小趙高。請(qǐng)問(wèn),小張、小王、小趙、小丁、小李測(cè)驗(yàn)成績(jī)誰(shuí)最高()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在國(guó)內(nèi),私有化的概念說(shuō)起來(lái)好像就是把國(guó)有資產(chǎn)分掉,而實(shí)質(zhì)上則是對(duì)私有財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的保護(hù)問(wèn)題。如果沒(méi)有對(duì)這個(gè)權(quán)利進(jìn)行保護(hù)的法律基礎(chǔ),國(guó)有資產(chǎn)能夠被分掉,分得的財(cái)產(chǎn)也隨時(shí)可以被沒(méi)收。如果以上敘述為真,最有力支持以下哪項(xiàng)陳述()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

仿宋:字體()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

甲專家針對(duì)我國(guó)國(guó)內(nèi)的煤炭市場(chǎng)結(jié)構(gòu)已經(jīng)供大子求的局面,提出:“要么限產(chǎn)以保價(jià),要么降價(jià)?!币艺f(shuō):“我不同意”。如果乙堅(jiān)持自己的意見,那么以下哪項(xiàng)斷定,乙在邏輯上必須同意()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“若李老師和劉老師參加培訓(xùn),則張老師也參加培訓(xùn)”,要由此推出“李老師沒(méi)參加培訓(xùn)”,需增加的一項(xiàng)是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

某籃球隊(duì)主教練規(guī)定,如果一號(hào)上場(chǎng),而且三號(hào)沒(méi)有上場(chǎng),那么五號(hào)與七號(hào)隊(duì)員中至少要有一人上場(chǎng)。如果主教練的規(guī)定被貫徹執(zhí)行了,一號(hào)隊(duì)員沒(méi)有上場(chǎng)的充分條件是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“蕭賀或者是教師,或者是公務(wù)員?!鄙鲜雒}是以下哪種情況?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

今年上半年,從1月到6月間,全國(guó)大約有300萬(wàn)臺(tái)錄像機(jī)售出。這個(gè)數(shù)字僅是去年全部錄像機(jī)銷售量的35%。由此可知:今年的錄像機(jī)銷售量一定會(huì)比去年少。以下哪項(xiàng)如果為真,則最能削弱以上結(jié)論()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題