A.追求利益
B.追求刺激
C.避免困難
D.避免失敗
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A.社會(huì)意義
B.動(dòng)機(jī)的作用與學(xué)習(xí)活動(dòng)的關(guān)系
C.個(gè)人的前途
D.動(dòng)力來(lái)源
A.內(nèi)部動(dòng)機(jī)
B.直接動(dòng)機(jī)
C.外部動(dòng)機(jī)
D.一般動(dòng)機(jī)
A.學(xué)習(xí)需要
B.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
C.學(xué)習(xí)遷移
D.學(xué)習(xí)期待
A.原型啟發(fā)
B.功能固著
C.負(fù)向遷移
D.定勢(shì)影響
A.集中思維
B.負(fù)遷移
C.功能固著
D.前攝抑制
最新試題
學(xué)生掌握了整數(shù)、分?jǐn)?shù)和小數(shù)的知識(shí)概念后,可以將這些數(shù)概括為有理數(shù),這是思維過(guò)程的()。
關(guān)于感覺(jué)記憶,下列說(shuō)法正確的是()。
短時(shí)記憶的容量是()。
看到一株玫瑰花并能認(rèn)識(shí)它,這時(shí)的心理活動(dòng)是()。
人們?cè)诳磩?dòng)畫(huà)片的時(shí)候,能把原本是靜止的圖像看成是在運(yùn)動(dòng)的,這是因?yàn)榇嬖冢ǎ?/p>
剛剛能引起感覺(jué)的最小刺激量,叫()。
人們?cè)谟斡[過(guò)“萬(wàn)里長(zhǎng)城”后,在頭腦中留下了生動(dòng)的長(zhǎng)城形象,這種記憶是()。
對(duì)彈琴、騎車等活動(dòng)的操作的記憶是()。
下列不屬于知覺(jué)基本特性的是()。
在嘈雜的環(huán)境中,人們依然能夠敏感地聽(tīng)見(jiàn)有人喊自己的名字,這是知覺(jué)的()。