單項選擇題我國古代《論語》中提出,“不憤不啟,不悱不發(fā)”,這體現(xiàn)了下列哪個教學原則?()。
A.鞏固性原則
B.因材施教原則
C.循序漸進原則
D.啟發(fā)性原則
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1.單項選擇題我國古代的《學記》中說,“學不躐等”,這體現(xiàn)了下列哪個教學原則?()
A.鞏固性原則
B.因材施教原則
C.循序漸進原則
D.啟發(fā)性原則
2.單項選擇題教師通過展示實物、進行示范性實驗等手段指導學生獲得知識或鞏固知識的方法是()。
A.演示法
B.實驗法
C.練習法
D.講授法
3.單項選擇題提出“不憤不啟,不悱不發(fā)”,重視啟發(fā)教學的教育家是我國的()。
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.朱熹
4.單項選擇題最常用的技能學習評價方法是()
A.書面測驗
B.作品表現(xiàn)法
C.表演評價法
D.觀察法
5.單項選擇題教學的內(nèi)容、方法、分量和進度要適合學生的身心發(fā)展,是他們能夠接受的,但又要有—定的難度,需要經(jīng)過努力才能掌握,以促進學生的身心發(fā)展。這條原則是()
A.因材施教原則
B.啟發(fā)性原則
C.鞏固性原則
D.量力性原則
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“發(fā)現(xiàn)法”教學的基本過程包括()
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選擇教學應考慮的主要因素有()
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教學方法的意義具體體現(xiàn)在()
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“講授法”是中小學各科教學的一種主要教學方法,具體包括()
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講授法包括講述、講解、()、講演四種形式。
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孫老師教學《馬踏飛燕》時播放一段視頻讓學生感受馬踏飛燕的藝術價值,其貫徹的教學原則是()。
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以直接感知為主的教學方法主要有()。
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