簡述處于關(guān)注生存階段的教師的特征。

簡述預(yù)防與矯正課堂問題行為的方法。

簡述課外活動的組織形式。

簡述教師常見的心理沖突。

簡述新手型教師與專家型教師課堂教學過程的差異。

簡述新手型教師與專家型教師課前計劃的差異。

請你評價一下這位老師處理這場沖突事件的方法。

簡述課外活動的組織、實施的步驟及要求。

開展好課外活動的基本要求有哪些？

簡述作為一名班主任應(yīng)具備的素質(zhì)。